Сравнение теоретико-методологических оснований к изучению выученной и личностной беспомощности с позиции западной и российской школы. Связь данного феномена с опытом человека, культурно-историческими характеристиками его окружения и соматическим статусом.
При низкой оригинальности работы "Степень разработанности и история проблемы выученной беспомощности", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
