Визначення об"єктивних і суб"єктивних чинників становлення та розвитку системи соціального виховання. Особливості становлення системи соціального виховання дітей в Україні у 1920-х рр. Роль дитячого руху в системі соціального виховання дітей у 1920-х рр.
При низкой оригинальности работы "Становлення та розвиток соціального виховання дітей в Україні (20-ті рр. ХХ ст.)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ В УКРАЇНІ (20-ті рр. ХХ ст.)
Карпич І. О.Проаналізовано організацію соціального виховання дітей в Україні. ХХ ст. був дитячий рух, який найповніше реалізовував соціальне виховання дитинства, охоплюючи і дитячі будинки, і дитячу шкільну організацію, тобто поширювався на всі установи соціального виховання, де перебували діти. The author describes the peculiarities of the formation of the system of social upbringing of children in Ukraine during this period. Established that an important link in the system of social education in the 20"s of the twentieth century. was a children"s movement that most fully realized the social upbringing of children, including children"s homes, and a children"s school organization, that is, extended to all institutions of social education, where children were. Завершувалася система соціального виховання організацією, що нею було пронизано життя всіх зазначених вище установ і організацій - дитячим рухом, щонайповніше охоплював і здійснював соціальне виховання дітей.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
