Теоретичний аналіз проблеми асертивності та обґрунтування необхідності розвитку асертивності студентів як інтегральної властивості особистості, що сприятиме істотному зменшенню ризику виникнення у майбутній діяльності синдрому професійного вигорання.
При низкой оригинальности работы "Становлення асертивності студентів як чинник попередження професійного вигорання у майбутніх фахівців", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира ГнатюкаПроблема професійного вигорання фахівців соціальних професій потребує серйозного осмислення особливо в контексті попередження майбутньої професійної деформації особистості при її включенні в професійну діяльність. Необхідно ще під час підготовки фахівців соціальних професій створити умови для становлення тих особистісних властивостей і моделей поведінки, які б протистояли вигоранню і сприяли збереженню їхнього професійного здоровя. При цьому серед основних причин професійного вигорання називають необхідність постійних контактів з іншими людьми і невміння їх гармонійно організувати.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
