Воспитание как комплекс технологий, направленных на целенаправленное формирование личности ребенка или изменение личности. Становление и развитие социальной педагогики в России. Исследование и направление процесса гармонизации отношений личности.
Показано, как после периода гонений конца 1930-х-начала 1950-х гг., через последующее оживление общественно-педагогической мысли и практики, конкретизацию теоретических положений, расширение методологического и предметного поля социальной педагогики эта отрасль знаний заняла, наконец, свое законное место в отечественной системе наук, образования и практической деятельности. социальный педагогика воспитание В 1937 году, игнорируя мнение множества педагогов, Наркомпрос отменил трудовое обучение как самостоятельный школьный предмет. Уточняя понятие, Иванов писал: «Коммунарская методика - это, по сути, методика непрерывного обновления педагогов и детей, обновления единого коллектива старших и младших, девиз которого: «Все творчески, иначе зачем?» Более правильно коммунарскую методику следует назвать педагогикой коллективной творческой жизни» (3, с. По рекомендациям ученых-педагогов, в этот период формируется категория работников, специально ориентированных на организацию воспитательной работы со школьниками в социуме: организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы, работники внешкольных учреждений, педагоги-организаторы, работающие в учреждениях культуры, спорта, жилищно-коммунального и социального обеспечения, правоохранительных органов. Человек не может развиться в целостную личность вне тесного взаимодействия с другими личностями, - раскрывал в 1970-е гг. понятие «социализации» советский философ Э.В. Ильенков.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
