Физиологические особенности некоторых функций и мышечной деятельности школьников. Основные тесты физической подготовленности. Скоростные характеристики движений или действий. Быстрота, сила, выносливость, ловкость, гибкость и методика их развития.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образованияПод двигательными (физическими) качествами понимают качественные особенности двигательного действия: силу, быстроту, выносливость, ловкость и подвижность в суставах. Например, ловкость (включая и точность движений) в большей мере обусловлена центрально-нервными влияниями, чем морфологическими и биохимическими компонентами; проявление же силы и быстроты в значительной мере зависит от морфологического компонента (роста, веса), от биохимических и гистологических перестроек в мышцах и в организме в целом. Следует также иметь в виду, что развитие одних компонентов может привести к торможению других, поэтому развитие одного качества может привести к снижению уровня проявления другого. Вначале развитие одного качества сопровождается ростом других качеств, которые в данный момент специально не развиваются, В дальнейшем развитие одного качества может тормозить развитие других - «диссоциация физических качеств». Напряжение мышцы может происходить при трех режимах: изометрическом (без изменения длины мышцы),-этот режим преобладает при удержании поз; миометрическом (изостатическом, когда уменьшается длина мышцы, но неизменно напряжение), - этот режим соответствует фазе сокращения мышц в циклических и баллистических движениях; плиометрическом (при удлинении мышцы во время ее растягивания), характерном для движений, связанных с замахами, приседаниями, предшествующими сокращению мышц при бросках, отталкивании.
План
Содержание
Введение
Глава 1. Физические качества, средства и методы их развития
Глава 2. Основные тесты физической подготовленности
Список литературы
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
