Воздействие спорта на физическое развитие и подготовленность, психические качества и свойства личности. Важность физической подготовки шахматиста. Специфика работы учителя и деятельности шахматиста. Социальная ответственность за результаты действий.
При низкой оригинальности работы "Сравнительный анализ особенностей профессиональной деятельности преподавателя и шахматиста", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И ШАХМАТИСТАВ настоящее время существует большое разнообразие видов спорта как традиционных, имеющих многовековую историю и входящих в программу Олимпийских игр (таких, как легкая атлетика, различные виды борьбы, плавание и др.), так и современных экстремальных видов, имеющих пока небольшое число последователей и зачастую требующих специального дорогостоящего оборудования (дайвинг, альпинизм, парашютный и планетарный спорт, маунтинбайк и др.). Особое место среди всего многообразия видов спорта занимают так называемые "информационные", к которым относятся, в частности, логические игры - шахматы, шашки и некоторые другие, отличающиеся от всех остальных видов спорта тем, что решающее значение в них приобретает способность к объективному анализу и синтезу в ограниченный период времени. Скажем только, что поскольку шахматы признаны в качестве вида спорта Международным Олимпийским комитетом, а в Российской Федерации приравнены по статусу к олимпийским дисциплинам, то мы и будем их рассматривать с соответствующей позиции. Объяснением этого феномена может служить то, что (во-первых) шахматами интересуются люди, достигшие определенной, довольно высокой степени общего развития и (во-вторых) - то, что само увлечение шахматами способствует интеллектуальному развитию личности. Учитель так же, как и шахматист, постоянно находится в состоянии «информационного поиска», которое можно обозначить и как работу в режиме ожидания: преподаватель осуществляет активный поиск необходимой ему для работы информации, чтобы правильно отреагировать на релевантный (относящийся к работе) сигнал или изменившуюся ситуацию.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
