Лингвистика в России и Европе в XVIII - первой половине XIX вв. Предпосылки к зарождению сравнительно-исторического метода в языкознании. Философские концепции, затрагивающие происхождение, развитие языка. Основание компаративистики, зарождение типологии.
1. Лингвистика в России и Европе XVIII - первой половине XIX вв. 1.1 Предпосылки к зарождению сравнительно-исторического метода в языкознании 1.2 Языкознание в России в XVIII веке 1.3 Философские концепции, затрагивающие проблему происхождения и развития языка 2. Зарождение и развитие сравнительно-исторического метода в лингвистике 2.1 Роль санскрита в становлении сравнительно-исторического метода 2.2 Основание компаративистики 2.3 Вклад А.Х. Востокова в развитие компаративистики 2.4 Зарождение типологии Заключение Список использованной литературы Введение Язык - важнейшее средство человеческого общения. Сравнительно-историческое языкознание (лингвистическая компаративистика) - область лингвистики, посвящённая прежде всего родству языков, которое понимается историко-генетически (как факт происхождения от общего праязыка). Сравнительно-историческое языкознание занимается установлением степени родства между языками (построением генеалогической классификации языков), реконструкцией праязыков, исследованием диахронических процессов в истории языков, их групп и семей, этимологией слов. лингвистика компаративистика типология исторический Успехи сравнительно-исторического изучения многих языковых семей дали ученым возможность пойти дальше и поставить вопрос о более древней истории языков, о так называемых макросемьях. Задачами курсовой работы в связи с указанной целью являются: рассмотреть культурную и лингвистическую ситуацию в Европе и России в данный период времени; выявить предпосылки к возникновению сравнительно-исторического метода; проанализировать языковые аспекты в трудах философов XVIII - первой половины XIX вв; систематизировать идеи и концепции создателей сравнительно-исторического метода; раскрыть особенности взглядов В. Шлегеля и А.Ф. Шлегеля на типы языков. 1. В основном шло накопление фактов и рабочих приемов описания в рамках старых идей, а некоторые ученые (больше философы, чем собственно лингвисты) высказывали принципиально новые теоретические положения, постепенно менявшие общие представления о языке. Однако честь считаться основоположником собственно русской лингвистической традиции выпала на долю Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765), создавшего ряд филологических трудов, среди которых выделяются Российская грамматика (1755), первая печатная (типографски изданная) русская научная грамматика на родном языке, и Предисловие о пользе книг церковных в Российском языке (1758). Были сформулированы теории звукоподражания, согласно которой язык возник в результате имитации звуков природы (ее придерживался Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716)); междометий, согласно которой первыми причинами, побудившими человека использовать возможности своего голоса, были чувства или ощущения (к этой теории примыкал Жан Жак Руссо (1712-1778)); социального договора, предполагавшей, что люди, постепенно научились отчетливо произносить звуки и договорились принимать их за знаки своих идей и предметов (в разных вариантах указанную концепцию поддерживали Адам Смит (1723-1790) и Жан Жак Руссо). Первичным Кондильяк считал язык жестов, по аналогии с которыми возникли звуковые знаки. Особое место среди теорий происхождения языка рассматриваемой эпохи принадлежит концепции Иоганна Готфрида Гердера (1744-1803), указывавшего, что язык универсален по своей основе и национален по присущим ему различным способам выражения. Одним из направлений изучения языков в интересующий нас период являлось и сравнение их между собой с целью выявить родственные отношения между ними (о чем, как мы видели выше, задумывались и ученые предыдущей эпохи).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
