Классификация игрушек, производство и реализация. Гигиенические требования к детским игрушкам, безопасность, экспертиза, порядок сертификации. Сравнительная оценка безопасности непродовольственных товаров однородных групп или подгрупп на примере игрушек.
При низкой оригинальности работы "Сравнительная оценка безопасности непродовольственных товаров однородных групп или подгрупп (на примере игрушек)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
1. Теоретическая часть 1.1 Определения и основные понятия 1.2 Классификация игрушек и ассортимент 1.3 Производство и реализация игр и игрушек 1.4 Гигиенические требования к детским игрушкам 1.5 Безопасность игрушек 1.6 Экспертиза игрушек 1.7 Сертификация игрушек 2. Практическая часть Сравнительная оценка безопасности непродовольственных товаров однородных групп или подгрупп на примере игрушек 2.1 Мягкая игрушка 2.2 Игрушка из пластмассы 2.3 Деревянная игрушка 2.4 Игрушка из металла 2.5 Сравнительная оценка безопасности игрушек Заключение Список используемой литературы Приложения Введение Тема моей курсовой работы «Сравнительная оценка безопасности непродовольственных товаров однородных групп или подгрупп (на примере игрушек)». В курсовой работе я рассмотрю виды безопасности, классификацию игрушек, гигиенические требования к игрушкам, безопасность игрушек. Поэтому рассматриваемая тема курсовой работы очень актуальна в настоящее время, и имеет большую практическую значимость в торговле. Потому, что прежде всего от неё зависит будет ли покупатель покупать этот товар. 1. При производстве, хранении, транспортировании, эксплуатации или потреблении товары должны быть безопасны, т. е. не должны наносить вреда жизни и здоровью потребителя. Безопасность в товароведении подразумевает сведение к минимуму риска для жизнедеятельности человека при использовании товара в строгом соответствии с правилами безопасной эксплуатации, которые должны быть изложены в соответствующих инструкциях, правилах, нормах, входящих в комплекс информации, обязательно доводимой до сведения потребителей. Различают электрическую, механическую, химическую, биологическую, физиологическую, акустическую, электромагнитную, радиационную, пожарную безопасность и безопасность транспортных средств. Электрическая безопасность характеризует способность изделия эффективно противостоять утечке электроэнергии и защищать человека от действия электрического тока. Механическая безопасность характеризует такие особенности конструкции материалов и изделий, которые позволяют защитить человека от выступающих, режущих и быстровращающихся деталей. Под предельно допустимой концентрацией вредных веществ (ПДК) понимается концентрация, которая при ежедневном контакте не может вызвать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья сегодня или в отдаленные сроки жизни настоящего или последующего поколений. Классификация игрушек по воспитательному назначению обусловлена их педагогической направленностью, т.е. свойствами игрушек влиять на умственное, физическое и эстетическое развитие детей. Различают игрушки: · для первой группы раннего возраста (груднички, новорожденные, дети до года)- погремушки, подвески, резиновые и пластмассовые игрушки небольшого размера, соответствующие размеру руки ребенка; · для второй группы раннего возраста (дети до 2-х лет)- матрешки, мячи, ходунки, прыгунки, пупсы и др.; · для первой младшей группы (до 3-х лет)- кольца, пирамиды, кубики с разрезными картинками, пони-качалки, трехколесные велосипеды, совки, лопатки, а также развивающие игры с использованием игрушек - трансформеров, крупной мозаики, книги-игрушки и т. д. Мягко-набивные игрушки изготавливают из натурального или искусственного меха, различных ворсованных тканей. Требования к игрушкам: · Предприятия, организации и учреждения независимо от ведомственной принадлежности и форм собственности, а также иные юридические и физические лица, осуществляющие производство и реализацию игрушек (игр), направляют продукцию в учреждения Государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации для оценки и оформления гигиенического сертификата (Приложение 3). Главным государственным санитарным врачом РФ 19.12.2005. Требования к производству и реализации игрушек (игр): u Предприятие должно гарантировать выпуск продукции безопасной для здоровья ребенка, подтвержденной наличием сертификата. u Устройство и санитарное содержание производственных помещений, в которых изготавливаются игрушки (игры), должны отвечать действующим Санитарным правилам организации технологических процессов и гигиенических требований к производственному оборудованию N 1042-73 МЗ СССР. u Работники, непосредственно связанные с изготовлением, контролем и реализацией игрушек, не должны иметь противопоказаний по состоянию здоровья в соответствии с действующими нормативными документами. u На потребительской упаковке или вкладыше следует указывать возраст детей, для которых предназначена конкретная игра или игрушка, в частности: до года (ранний); от года до 3-х лет (ясельный); от 3-х до 6-ти лет (дошкольный); от 6-ти до 10-ти лет (младший школьный); от 10-ти до 14-ти лет (средний школьный). u Запрещается прикладывать к губам игрушки, предназначенные для контакта со ртом ребенка при их демонстрации. Надзор, проводимый органами Госстандарта и Госсанэпиднадзора России, предусматривает взаимное признание результатов и испытаний. 6. Для оформления банка данных об использовании новых материалов для производства игрушек (игр) ор
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
