Спроектировать локальную вычислительную сеть учреждения образования - Курсовая работа

Министерство образования республики Беларусь На тему: «Спроектировать локальную вычислительную сеть учреждения образования»Computer NETWORK, от net - сеть и work - работа) - совокупность компьютеров, соединенных с помощью каналов связи и средств коммутации в единую систему для обмена сообщениями и доступа пользователей к программным, техническим, информационным и организационным ресурсам сети. Компьютерную сеть представляют как совокупность узлов (компьютеров и сетевого оборудования) и соединяющих их ветвей (каналов связи). Различают узлы оконечные, расположенные в конце только одной ветви, промежуточные, расположенные на концах более чем одной ветви, и смежные - такие узлы соединены по крайней мере одним путем, не содержащим никаких других узлов. Логический и физический способы соединения компьютеров, кабелей и других компонентов, в целом составляющих сеть, называется ее топологией.Практический каждый кабинет оснащен компьютерами с актуальными конфигурациями уровня. Покрытие сетью составляет подавляющую корпусов и аудиторий. Первый корпус должен содержать пять компьютерных класса, каждый прямоугольной формы без выступов и площадью S=5*10=50(м2). Второй корпус должен иметь три компьютерных класса без выступов, два из которых имеют каждый площадь S=6*11=66(м2), а третий - S=4*7=28(м2). В третьем корпусе два компьютерных класса, площадь каждого составляет S=7*12=84(м2), Четвертый как второй, а пятый как первый корпус.ЛВС предназначена для совместного выхода в глобальную сеть Internet, доступа к общим ресурсам (принтерам, серверам), обмена файлами, как в пределах заведения, так и за его пределами. В каждом компьютерном классе размещены компьютеры и сетевые розетки, которые подключены к горизонтальной кабельной системе этажа (патч-панели). Коммутаторы соединяются с коммутаторами других корпусов через сервер корпуса. Маршрутизатор обеспечит соединение внутренних сегментов сети, а также обеспечит выход во внешнюю среду В работу сервера также будет входить распределение трафика среди локальных машин данного корпуса, по умолчанию половина канала будет выделяться одной из машин сделавшей запрос на какой либо ресурс, это условие будет выполняться, если эта машина единственная, которая сделала запрос на ресурс находящийся за пределами данного корпуса.Размещать оборудование необходимо следующим образом: в районе географического центра офиса устанавливаются коммутаторы на необходимое количество портов. Первый корпус должен содержать пять компьютерных класса, каждый прямоугольной формы без выступов и площадью S=5*10=50(м2). В третьем корпусе два компьютерных класса, площадь каждого составляет S=7*12=84(м2), Четвертый как второй, а пятый как первый корпус. В каждом корпусе все компьютерные классы - смежные, расположены посередине корпуса. Во втором корпусе два компьютерных класса объемом 66 м2 могут вместить до 14 рабочих мест, в третьем классе объемом 28 м2 только 6.Стандарт 100Base-T4 использует в качестве среды передачи данных неэкранированную витую пару (четыре пары в кабеле). Конфигурация сети состоит из коммутаторов, компьютеров и соединений между ними. В каждом компьютерном классе размещено от 6 до 18 компьютеров и коммутатор. В первом, втором, третьем и четвертом корпусе коммутаторы соединены с коммутатором соединяющем данный корпус с пятым. Во пятом корпусе стоит коммутатор, к которому подключены коммутаторы классов пятого корпуса, коммутаторы первого,второго, третьего и четвертого корпусов.В помещениях корпусов отсутствуют источники сильных электромагнитных помех, агрессивные среды, повышенная влажность и источники высоких температур, что позволяет не использовать для кабелей дополнительной защитной изоляции и предположить, что в таких условиях кабель прослужит долгое время. Так как компьютеры внутри классов стоят вдоль стен, то физическая среда также будет проходить вдоль стен. Данный способ размещения физической среды хорош тем, что позволяет обойтись малыми затратами, а также эстетичным видом. Розетки располагаются в аудиториях - рядами вдоль стен, либо по полу параллельно рядам рабочих мест в больших аудиториях. Достоинство первого способа - мобильность, недостатки - малая помехозащищенность (при больших помехах необходимо использовать оптоволокно или экранированные кабели), малая надежность, подверженность воздействиям окружающей среды (изза чего защитная оболочка быстрее теряет свои защитные качества).Горизонтальная кабельная система начинается телекоммуникационной розеткой на рабочем месте она включает в себя: розетку, горизонтальный кабель, точки терминирования и пэтч-корды (кроссировочные перемычки), представляющие собой горизонтальный кросс.Горизонтальная подсистема располагается в коробе на расстоянии одного метра от пола.Для вертикальных систем будет использоваться витая пара.Это магистральная подсистема, соединяет между собой этажи здания, обеспечивая связь и согласование горизонтальных подсистем этажей.

Оглавление

Введение

1. Анализ инфраструктуры предприятия

2. Разработка технического задания на проектирование ЛВС

3. Анализ условия размещения компьютеров и другого оборудования в помещениях предприятия

4. Расчет конфигурации сети

5. Анализ условий размещения физической среды в помещениях и между ними предприятия

6. Составление структуры физической среды сети

6.1 Выбор типа кабеля для горизонтальных подсистем

6.2 Структура горизонтальной кабельной подсистемы

6.3 Выбор типа кабеля для вертикальных подсистем

6.4 Структура вертикальной кабельной подсистемы

6.5 Выбор типа кабеля для подсистемы кампуса

6.6 Структура кабельной подсистемы для кампуса

6.7 Выбор типа кабеля в зависимости от требований помехозащищенности

6.8 Выбор типа кабеля в зависимости от его стоимости

7. Выбор активного сетевого оборудования сети

7.4 Выбор типов концентраторов

8. Выбор пассивного оборудования

9. Выбор компьютеров и другого оборудования

9.1. Выбор компьютеров и другого оборудования в зависимости от требований производительности и запоминающих возможностей

9.2. Выбор компьютеров и другого оборудования в зависимости от их стоимости

10. Выбор сетевой операционной системы

11. Выбор протоколов сети

12. Методы передачи данных

13. Разработка программного обеспечения «удаленного управления компьютером»

13.1 Обзор аналогов программных средств

13.2 Постановка задачи

13.3 Разработка алгоритма и программного средства ( ПС )

13.4 Разработка алгоритма работы ПС

13.5 Разработка спецификации требований к ПС

13.6 Разработка структурной схемы ПС

13.7 Обоснование выбора языка и среды программирования

13.8 Программная реализация разработанного алгоритма работы ПС (описание основных функций)

13.9 Тестирование и отладка ПС

13.10 Руководство пользователя

14. Методы и средства защиты информации в сети

Заключение

Список использованных источников

Приложение А - Текст ПС