Характеристика основных случаев сохранения семантической связи между исходным и производными словами. Сущность аффиксального способа, его особенности. Проведение анализа суффиксальных образований. Три способа словообразования в английском языке.
Развитие языка совершается постоянно и осуществляется на всех уровнях: подвергается различным изменениям звуковая система, меняется морфологический состав слова, претерпевают семантические изменения слова и словосочетания. Лексика, морфология и словообразование - три аспекта структуры языка и три автономных его механизма, возникающие на основе трех типов отношений между словами. Как известно в английском языке новые слова образуются тремя основными способами: словосложение (сложение двух или более корней), аффиксация (словообразование с помощью приставок и суффиксов) и конверсия (переход одной части речи в другую без изменения формы слова). Анализ этих слов показал, что некоторые слова сохранили значение производящей основы.Важнейшей из них является перекатегоризация слов, или образование слова с другими частеречными характеристиками (напр., swim ‘плавать’ - swimming ‘плавание’, smoke ‘курить’ - smoking ‘курение’, move ‘двигаться’ - movement ‘движение’ и др.) с целью придания им новых синтаксических ролей. С помощью словообразовательных процессов осуществляется универбализация, т.е. выражение в одном слове сложных синтаксических конструкций и даже предложений (ср. as black, as coal "черный как уголь"-coal-black, as cold as ice "холодный как лед" - ice-cold, to fly aimlessly around the town just like a butterfly "летать по городу бесцельно, как бабочка" - to butterfly), компрессия информации в минимальных поверхностных структурах. Производящим, мотивирующим выступает слово или более сложная единица, например, словосочетание на основе структуры и семантики которой строится новое наименование. Вследствие различных формальных операций, которые претерпевает производящее слово, в производном слове, образованном на его базе, остаются разные следы, указывающие на его производность от той или иной единицы. В производных типа performance "выполнение", election "выборы", beginning "начало", arrangement "приведение в порядок", thoughtfulness "задумчивость" и им аналогичных производящие слова perform, elect, begin, arrange, thoughtful представлены именно своими морфологическими основами perform-, elect-, begin-, arrange-, thoughtful-.Для префиксов более характерно участие в образовании новых слов в пределах одной части речи, например, в глаголах to cover "покрывать", to discover "открывать", to uncover "раскрывать", to place "помещать",to replace "замещать", to displace "смещать"; существительные armament "вооружение", disarmament "разоружение", rearmament "перевооружение". Примером этого могут быть, с одной стороны, прилагательное reddish "красноватый", образованное от red "красный", с другой стороны, производные от глагола to act "действовать", относящиеся к разным частям речи: active "активный", actor "актер", action "действие", Образованное при помощи суффикса производное слово приобретает новое значение, отличающееся в большей или меньшей степени от значения исходного слова. Е. 3.) как способность изменять лексическое значение оформляемого им целого; а его грамматическое, точнее лексико-грамматическое, значение - как способность изменять либо грамматическое значение целого в пределах одной и той же части речи, либо его отнесенность к той или иной части речи. Но и в тех случаях, когда образование нового слова остается в пределах одной части речи, суффикс своим лексическим значением сообщает производному слову новый оттенок значения по сравнению с исходным словом. Сохранение семантической связи можно отметить в таких рядах слов, как, например, to create "создавать, creative "созидательный", "творческий", creator "творец", creation созидание", "творчество", creature "творение или to invent "изобретать", inventive "изобретатетельный", inventor "изобретатель", invention "изобретение".При суффиксальном способе словообразования у производного слова появляется деривационное значение, ограничивающее и уточняющее вещественное значение корня. У нового слова появляются новые оттенки значения, но при этом сохраняется семантическая связь с исходным корнем. В данном случае мы рассматриваем прилагательные образованные с помощью суффиксов-ish,-able,-y. Чаще всего-ish образует прилагательные, описывающие: 1) признак ослабленной степени качества green (зеленый) - greenish (зеленоватый) prig (педант) - priggish (педантичный)В словарном составе современного английского языка можно наблюдать не только уже готовые факты разрыва семантической связи между исходным и производным словами, но и процесс образования такого разрыва. С.Зверева считает, что разрыв семантической связи между исходным и производным словами наблюдается в английском языке среди слов, различных по своему происхождению, как среди исконно английских, та
План
Оглавление
Введение
1. Способы словообразования в современном английском языке
2. Аффиксальный способ
3. Случаи сохранения семантической связи между исходным и производными словами
4. Случаи полного разрыва семантической связи между исходным и производным словами
5. Неполный разрыв семантической связи между исходным и производным словами
Заключение
Список использованных источников
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы