Специфика психологического консультирования по проблеме аддиктивного поведения в подростковом возрасте - Дипломная работа

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Северо-Осетинский государственный педагогический институт" ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: "Специфика психологического консультирования по проблеме аддиктивного поведения в подростковом возрасте" Профиль "Психологическое консультирование в образовании"Аддиктивное поведение представляет собой вид девиантного (отклоняющегося) поведения с формированием стремления ухода от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности с целью развития интенсивных эмоций [28, с. Существует множество форм аддиктивного поведения, которое различают по способам аддикции и объектам аддикции: прием алкоголя или других веществ, изменяющих психическое состояние, участие в азартных играх - "гэмблинг", компьютерные игры - "компьютеромания", упоение риском или сексом, переедание, непрерывное прослушивание ритмичной музыки - "меломания", "трудоголизм" и многие другие. Актуальность данного исследования обусловлена тем, что в современном обществе рост числа подростков с аддиктивным поведением приобретает эпидемиологический характер. Бабаева занимались проблемой психолого-педагогической реабилитации подростков с аддиктивным поведением. 2) выявить, с помощью специально подобранных диагностических методик, степень выраженности склонности к аддиктивному поведениюу подростков;Поведение, отклоняющееся от действующих социальных норм и правил, называют девиантным [31, с. Девиантное поведение человека определяют как систему поступков или как отдельные поступки, противоречащие принятым в обществе нормам, и проявляющиеся в виде несбалансированности психических процессов, нарушения процесса самоактуализации, или в виде отклонения от нравственного и эстетического контроля над собственным поведением [31]. В зарубежных исследованиях аддикцию рассматривают как повторяющееся потребление психоактивного вещества, или веществ до такой степени, что потребитель периодически или хронически испытывает состояние интоксикации, непреодолимое влечение принимать избранное вещество (вещества) и значительные трудности в добровольном прекращении или изменении потребления, и проявляет намерение получать психоактивные вещества почти любыми путями [39]. В отличие от зарубежных исследователей, в большинстве считающих аддикцию синонимом зависимости, а аддиктивное поведение синонимом зависимого поведения, в отечественной литературе аддиктивное поведение чаще означает, что болезнь как таковая, еще не сформировалась, а имеет место нарушение поведения, в отсутствии физической и индивидуальной психологической зависимости [31, с 43]. В жизни каждого человека могут быть моменты, связанные с желанием изменить свое психическое состояние: избавиться от угнетения, "сбросить" усталость, отвлечься от неприятных размышлений.К нехимическим относятся: азартные игры (гэмблинг), сексуальная, любовная аддикций, аддикция отношений, работогольная аддикция, ургентные аддикций. Промежуточное место между химическими и нехимическими аддикциями занимает аддикция к еде (переедание и голодание), так как при этой форме аддикций задействуются непосредственно биохимические механизмы. К химическим формам аддикции относятся: алкоголизм, наркомания, токсикомания, прием лекарственных средств в дозах, превышающих терапевтические [28, с. У аддиктов, злоупотребляющих алкоголем, наркотиками и другими психоактивными веществами, развивается интоксикация, наряду с психологической зависимостью появляются разные формы физической и химической зависимости, что связано в свою очередь с нарушением обмена веществ, поражением органов и систем организма, наблюдаются психопатологические явления и личностная деградация. Символический характер приема спиртного утрачивается, и человек начинает ощущать необходимость приема алкоголя с целью достичь определенного желаемого состояния.У человека, испытавшего подобные эмоции, появляется понимание того, что, оказывается, существуют доступные способы достаточно быстро и без особых усилий изменить свое психическое состояние. Группой риска становятся люди с низкими адаптивными возможностями, неустойчивые перед разного рода стрессорами, проявляющие постоянное недовольство собой, жизнью и окружением, в котором в трудную минуту не находится поддержка [28, с. Следующий этап аддиктивного поведения характеризуется формированием определенной последовательности прибегания к средствам аддикции. Она зависит от многих факторов: особенностей личности до возникновения аддикции, предшествующих аддикции установок, особенностей воспитания, окружающей социальной среды, значимых событий в жизни, изменений привычного стереотипа. На третьем этапе аддиктивный ритм становится стереотипным, привычным типом реагирования, методом выбора при встрече с требованиями реальной жизни, интегральной частью личности [29, с.

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические основы психологического консультирования подростков с аддиктивным поведением

1.1 Понятие и сущность аддиктивного поведения в подростковом возрасте

1.2 Классификация аддиктивного поведения

1.3 Этапы формирования аддиктивного поведения

1.4 Теории возникновения аддиктивного поведения

1.5 Специфика группового психологического консультирования подростков с аддиктивным поведением

Выводы

Глава 2. Программа экспериментального исследования

Глава 3. Экспериментальное исследование специфики психологического консультирования аддиктивных подростков

3.1 Констатирующий эксперимент

3.2 Формирующий эксперимент

3.3 Результаты сравнительного анализа

Выводы

Заключение

Библиографический список

Приложения