Установление достоверных различий личностных свойств молодёжи, проживающей в северных, южных и средних широтах России, и степень их выраженности. Выявление корреляционных взаимосвязей, подтверждающих снижение интегрированности личностных свойств.
АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наукРабота выполнена на кафедре общей и социальной психологии Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Научный консультант: доктор психологических наук, профессор Поваренков Юрий Павлович Официальные оппоненты: доктор психологических наук, профессор Савенков Александр Ильич доктор психологических наук, профессор Кандыбович Сергей Львович доктор психологических наук, профессор Иванова Наталья Львовна Защита состоится «20» сентября 2010 г. в 14.00 часов на заседании Диссертационного совета Д 212.154.12 в Московском педагогическом государственном университете по адресу: 103051, г.Актуальность исследования определяется особой природной и культурной средой Севера, оказывающей влияние на развитие личности молодежи. Выявление специфики личностных свойств молодежи Севера позволит дать представление о том, с кем мы работаем, оптимизировать процесс воспитания и обучения, знать сильные и слабые звенья развития личности, эффективно вести работу по профилактике девиантного поведения молодежи. Общей методологической основой исследования выступает идея о зависимости развития личности от контекста общих социальных, культурных и природных условий. В теоретическом аспекте исследования принимаются условия, явленные человеку в реальностях предметного, образно-знакового, природного, социально-нормативного мира в качестве формата, задающего логику теоретической конструкции условий развития личности в контексте традиций культуры. Основанием для построения гипотез послужили: анализ многих научных и литературных источников, а также собственных исследований молодежи Севера, Юга и средней части России; долговременный опыт работы с молодежью и осуществления им длительного наблюдения в соответствии с задачами исследования; практическая работа диссертанта с молодежью Севера; анализ результатов бесед, опросов, рефлексивных самоотчетов, анкетирования и др.Психологические изменения, происходящие в развитии личности молодежи, исследователи связывали, прежде всего, с процессом полового созревания. Рассмотрение концепции развития личностных свойств молодежи позволило обрисовать круг вопросов, имеющих непосредственное отношение к этой проблеме, ее симптоматику, увидеть стабильное и исторически изменчивое в их развитии, различить феномены и интерпретацию в разных научных концепциях, лучше уяснить подход к изучаемой проблеме. Самосознание человека как личности содержит пять звеньев: имя как социальный знак, имеющий индивидуальное значение; притязание на признание, имеющее свои предтечи в недрах общественной истории человечества, свои особенности в каждую историческую эпоху и свое индивидуальное содержание; половую идентификацию в ее социальных ожиданиях и индивидуальном воплощении; психологическое время личности, рассматриваемое через контекст мифологического мировосприятия и религиозных вероучений, а также научных теорий и субъективного восприятия; психологическое пространство личности, показанное через преломление социально-нормативных ценностей в индивидуальном сознании. Якобсона, выступают в роли устойчивых эмоциональных отношений молодежи к действительности и определяют основную направленность его личности, запросы, оценки, взгляды, убеждения. Самосознание - совокупность представлений личности о себе, выражающейся в концепции - «Я», и оценка личностью этих представлений посредством самооценки.Региональная среда в единстве природного, социального и культурного воплощений выступает условием развития и реализации специфики личностных свойств молодежи Севера, определяя границы внутреннего психологического пространства личности, и формирует ее уникальный потенциал. Обобщенный опыт освоения человеком реалий предметного, образно-знакового, природного, социально-нормативного мира задает логику развития личности молодежи через контекст складывающихся региональных условий. В ходе проведенного многомерного исследования на основе количественных и качественных характеристик можно сделать вывод о влиянии региональной среды Севера на развитие личности молодежи. Исследуемые положения, выносимые на защиту, подтвердили специфичность и неоднородность в развитии личностных свойств, характеризующих молодежь Севера. Региональные условия способствуют формированию таких черт психического склада личности, как доброта, открытость, терпимость, независимость, скромность.
План
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ ОТРАЖЕНО В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ
Монографии и учебно-методические пособия: 1. Быстров, А.Н Психология подростка: Монография [Текст] / А.Н. Быстров. - М.: Изд-во МГОУ, 2003. - 239 с. - 15 п.л.
3. Быстров, А.Н. Концептуальные подходы к исследованию психологической структуры личности и деятельности подростка: Монография [Текст] / А.Н. Быстров, Ю.П. Повареков. - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2006. - 169 с. - 10,5 п.л.; авт. вклад 75%.
4. Быстров, А.Н. Психологическая структура личности регионального подростка: Монография [Текст] / А.Н. Быстров. - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2007. - 451 с. - 28, 14 п.л.
5. Быстров, А.Н. Исследование структуры личности подростка Севера: Монография / А.Н. Быстров. - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2007. - 425 с. - 26,6 п.л.
8. Быстров, А.Н. Нормативная модель личности и деятельности подростка: Учебное пособие [Текст] / А.Н. Быстров. - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2005. - 185 с. - 11,56 п.л.
Статьи в журналах, рекомендованных ВАК: 9. Быстров, А.Н. Гендерная характеристика подростков, поступивших в вуз [Текст] / А.Н. Быстров // Высшее образование сегодня: Изд-во «Логос». - 2009. - №1. - С.51-55 - 0,25 п.л.
10. Быстров, А.Н. Экопсихотип подростка Севера [Текст] / А.Н. Быстров // Вестник университета Российской академии образования. - 2008. - №5 - С.21-24. - 0,43 п.л.
12. Быстров, А.Н. Факторная модель структуры личности регионального подростка [Текст] / А.Н. Быстров // Экология человека: Изд-во СГМУ - 2007. - №2 . - С. 37-51. - 0,43 п.л.
13. Быстров, А.Н. Эмпирическая модель структуры личности подростка, проживающего в российских условиях Европейского Севера [Текст] / А.Н. Быстров // Вестник Поморского университета: Изд-во ПГУ, 2007. - № 9. - С. 177-182 с. - 0,25 п.л.
14. Быстров, А.Н. Основные подходы к исследованию психологической структуры личности и деятельности подростка [Текст] / А.Н. Быстров // Прикладная психология и психоанализ: Изд-во «Издательский дом МПА-Пресс» - 2006. - №2. - С. 4-16. - 0,75 п.л.
15. Быстров, А.Н. Психологическая модель личности регионального подростка [Текст] / А.Н. Быстров // Высшее образование сегодня: Изд-во «Логос». - 2006. - №11. - С. 31-33. - 0,12 п.л.
Статьи в научных и научно-методических сборниках, периодических изданиях, тезисы докладов: 16. Быстров, А.Н. Развитие самосознания подростков, проживающих в российских условиях Европейского Севера [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы Международной научно-практической конференции «Современная образовательная парадигма: проблемы и пути решения». - Казахстан, Актобе: Изд-во: Актюбинский госуниверситет, т. 1, 2006. - С. 44-49. - 0,38 п.л.
17. Быстров, А.Н. Психологическая модель современного подростка [Текст] /А.Н. Быстров // Материалы международной научно-практической конференции «Психология на пути к пониманию человека и социума: новая психическая реальность изменяющейся России». - Тверь: Изд-во журнала «Человеческий фактор», 2006. - 0,12 п.л.
18. Быстров, А.Н. Определение мотивационных факторов учения, влияющих на оценку знания студентов в вузе [Текст] /А.Н. Быстров// Основные направления модернизации профессионального образования на Европейском Севере: Тезисы докладов на Межд. научно-практ. конференции. - Архангельск. Изд-во АГТУ, 2004. - С. 142-146. - 0,25 п.л.
19. Быстров, А.Н. Исследование структурного интеллекта 17-летних студентов, обучающихся на экономическом факультете Котласского филиала Архангельского государственного технического университета [Текст] / А.Н. Быстров // XIV международные Ломоносовские чтения. Сборник научных трудов. - Архангельск: Изд-во ПГУ, 2002. - С. 186-188. - 0,13 п.л.
20. Быстров, А.Н. Исследование психофизиологической характеристики 17-18-летних студентов экономического факультета Котласского филиала Архангельского государственного технического университета [Текст] / А.Н. Быстров // Человек и вселенная. - №10. - СПБ.: «Центр оперативной полиграфии», 2002. - С. 70-79. - 0,31 п.л.
21. Быстров, А.Н. Региональные особенности формирования личности подростка Севера [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Управление региональными системами». - Волгоград: Изд-во «Центр прикладных научных исследований», 2008. - С. 6-8. - 0,18 п.л.
22. Быстров, А.Н. Системно-структурный подход к исследованию личностных свойств подростка Европейского Севера [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Системогенез учебной и профессиональной деятельности». - Ярославль: Изд-во «Канцлер», 2007. - С. 66-69. - 0,18 п.л.
23. Быстров, А.Н. Развитие способностей и одаренность подростка [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Творчество в системе ценностей субъектов образовательного процесса». - Москва-Коряжма: Изд-во МГЭИ, М.: 2006. - С. 103-108. - 0,31 п.л.
24. Быстров, А.Н. Личностные черты и ценностные ориентации подростков [Текст] /А.Н. Быстров, Т.Н. Попова, Т.А. Преминина// Материалы межкафедральной научной конференции «Взаимосвязь науки и качества образовательного процесса». - Котлас: Изд-во Котласского ф-ла АГТУ, 2006. - С. 16-23. - 0,43 п.л.; авт. вклад 50%.
25. Быстров, А.Н. Исследование психологических типов личности выпускников средних общеобразовательных школ и студентов вуза [Текст] /А.Н. Быстров, О.В. Заводская// Материалы II Всероссийской научно-практической конференции. - Ярославль: Изд-во ЯРГПУ им. К.Д. Ушинского, 2005. - С. 92-96. - 0,21 п.л.; авт.вклад 75%.
26. Быстров, А.Н. Способности как синоним качества образования студента в вузе [Текст] /А.Н. Быстров// Системогенез учебной и профессиональной деятельности: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции. - Ярославль: Изд-во ЯРГПУ им. К.Д. Ушинского, 2005. - С.19-21. - 0,18 п.л.
27. Быстров, А.Н. Влияние частоты сердечных сокращений на процессы метаболизма организма студентов [Текст] /А.Н. Быстров// Психолого-педагогические исследования в системе образования: III Всероссийская научно-практическая конференция, часть 2.-Москва-Челябинск: Информационно-издательский центр «Образование», 2005. - С.19-21. - 0,13 п.л.
28. Быстров, А.Н. Личность: от организма к субъекту [Текст] / А.Н. Быстров // Человек и вселенная. - №10. - СПБ.: «Центр оперативной полиграфии», 2002. - С. 80-87. - 0,5 п.л.
29. Быстров, А.Н. Возрастная характеристика отношений у 15-17- летних подростков, проживающих в г. Котласе [Текст] / А.Н. Быстров // Тезисы III Всероссийской конференции: Психология и психотерапия: актуальные проблемы клинической психологии и психотерапии в условиях современной культуры. - СПБ.: «ИМАТОН», 2001. - С. 67-68. - 0,13 п.л.
30. Быстров, А.Н. «Кватернер» показателей интеллекта у 15-летних подростков, обучающихся в лицейском классе средней школы №3 г. Котласа [Текст] /А.Н. Быстров // Тезисы первой международной научной конференции молодых ученых и студентов: Экология, образование, наука, культура: состояние и перспективы развития. - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2001. - С. 44-46. - 0,18 п.л.
31. Быстров, А.Н. Результаты исследования структурного интеллекта студентов 1-го курса, обучающихся в Котласском филиале Архангельского государственного технического университета [Текст] / А.Н. Быстров // Тезисы первой международной научной конференции молодых ученых и студентов: Экология, образование, наука, культура: состояние и перспективы развития. - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2001. - С. 46-47. - 0,13 п.л.
32. Быстров, А.Н. Исследование динамики профессионального типа личности старших подростков / А.Н. Быстров, О.В. Шашкова // Тезисы первой международной научной конференции молодых ученых и студентов: Экология, образование, наука, культура: состояние и перспективы развития. - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2001. - С. 48-49. - 0,13 п.л.; авт. вклад 75%.
33. Быстров, А.Н. Исследование социальной направленности личности учащихся старших классов средних школ г. Котласа [Текст] / А.Н. Быстров // Тезисы четвертой Всероссийской конференции: Практическая психология в школе. - СПБ.: «ИМАТОН», 1999. - С. 32-33. - 0,13 п.л.
34. Быстров, А.Н. Изучение психофизиологических особенностей подростков, обучающихся по традиционным и углубленным учебным программам [Текст] / А.Н. Быстров // Тезисы второй Всероссийской конференции: Практическая психология в школе. - СПБ.: «ИМАТОН», 1997. - С. 32-33. - 0,13 п.л.
35. Быстров, А.Н. Актуальные ценности северян [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы Международной научно-практической конференции «Наука и практика: проблемы интеграции». - Котлас: Котласский филиал АГТУ, 2008. - С. 146-156. - 0,63 п.л.
36. Быстров, А.Н. Ведущая деятельность старшего подростка [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы Международной научно-практической конференции «Интеграционная стратегия становления профессионала в условиях многоуровневого образования». - Котлас: Котласский филиал СПУВК, 2007. - С. 33-37. - 0,25 п.л.
37. Быстров, А.Н. Некоторые подходы к измерению способностей личности [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы региональных научно-практических конференций. Выпуск 2. - Коряжма: Изд-во Северный филиал МГЭИ, 2005. - С. 111-118. - 0,43 п.л.
38. Быстров, А.Н. Факторная модель структуры личности регионального подростка [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы региональной научно-практической конференции «Наука. Север. Регион». - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2005. - С. 91-93. - 0,87 п.л.
39. Быстров, А.Н. Личность в системе современного научного знания [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы региональной научно-практической конференции «Наука. Север. Регион». - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2005. - С. 76-82. - 0,31 п.л.
40. Быстров, А.Н. Концептуальные подходы к изучению структуры личности [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы региональной научно-практической конференции «Наука. Север. Регион». - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2005. - С.61-76. - 0,2 п.л.
41. Быстров, А.Н. Исследование психологических типов личности выпускников средних общеобразовательных школ [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы региональной научно-практической конференции «Наука. Север. Регион». - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2005. - С.59-61. - 0,2 п.л.
42. Быстров, А.Н. Исследование психической работоспособности и состояние стресса у подростков старших классов [Текст] / А.Н. Быстров // Сборник материалов научно-практической конференции молодых ученых Архангельска.- Архангельск: Изд-во ГОУ «АОИППК РО», 2002. - С. 33-34. - 0,13 п.л.
43. Быстров, А.Н. Диагностика релевантности норм интеллектуального развития подростков, проживающих в условиях малого города [Текст] / А.Н. Быстров // Сборник статей по материалам конференции: «Актуальные проблемы экологии образования». - Архангельск: Изд-во Поморского университета, 1999. - С. 18-21. - 0,18 п.л.
44. Быстров, А.Н. Роль школьной психологической службы в гуманизации педагогического процесса [Текст] / А.Н. Быстров // Ломоносовские педагогические чтения (Современное образовательное пространство Русского Севера: состояние и перспективы): Тезисы докладов. - Архангельск, 1996. - С. 53-55. - 0,13 п.л.
45. Быстров, А.Н. Психофизиологические особенности учащихся старших классов г. Котласа [Текст] /А.Н. Быстров // VIII Ломоносовские чтения: Тезисы докладов. - Архангельск: Изд-во Поморского университета, 1996. - С. 87-88. - 0,13 п.л.
46. Bystrov, A.N. New conception of a personality applied to sport psychology / A.N. Bystrov, V.Y. Strelkov // IX-th European Congress on sport psychology. Part II, Brussels - 4/9 July 1995. - P. 781-787. - 0,37 р.l.; авт. вклад 50%.
47. Быстров, А.Н. Исследование вербальной и невербальной экспрессии студентов посредством свободных ассоциаций [Текст] /А.Н. Быстров, О.В. Заводская, А.В. Павлова// Сборник трудов Котласского филиала Архангельского государственного технического университета: «Наука. Север. Малый город». - Архангельск-Котлас: Изд-во АГТУ, 2004. - С. 34-76. - 2,68 п.л.; авт. вклад 25%.
48. Быстров, А.Н. Исследование функционального состояния внутренних органов подростков посредством замера электропроводимости биологически активных точек кожи [Текст] /А.Н. Быстров// Сборник трудов Котласского филиала Архангельского государственного технического университета: «Наука. Север. Малый город». - Архангельск-Котлас: Изд-во АГТУ, 2004. - С. 13-28. - 0,93 п.л.
49. Быстров, А.Н. Исследование мотивов учебной деятельности у студентов экономического факультета Котласского филиала Архангельского государственного технического университета [Текст] /А.Н. Быстров // Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - С. 198-203. - 0,31 п.л.
50. Быстров, А.Н. Исследование основных стратегий поведения в конфликтной ситуации у студентов экономического факультета Котласского филиала Архангельского государственного технического университета (статья) // Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - 0,37. п.л.
51. Быстров, А.Н. Анализ физического развития и психологических свойств личности у 16-летних подростков [Текст] / А.Н. Быстров // Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - С. 220-230. - 0,62 п.л.
52. Быстров, А.Н. Исследование социального интеллекта у студентов I курса Котласского филиала АГТУ [Текст] /А.Н. Быстров// Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - С. 204-207. - 0,18 п.л.
53. Быстров, А.Н. Исследование мотивов выбора профессии и учебной деятельности у студентов Котласского филиала АГТУ [Текст] /А.Н. Быстров, С.В. Кузнецова, Л.Ф. Дроздова// Материалы межвузовской научной конференции 15-16 мая 2003г. «Малый город: экология, образование, наука, культура». - Архангельск: Изд-во АГТУ, 2003. - С.231-237. - 0,62. п.л.; авт. вклад 50%.
54. Быстров, А.Н. Соответствие типа личности студентов выбранной ими специальности в вузе [Текст] /А.Н. Быстров// Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - С. 193-197. - 0,25 п.л.
55. Быстров, А.Н. Об измерении интеллектуального развития детей и подростков [Текст] /А.Н. Быстров // Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - С. 177-181. - 0,25 п.л.
56. Быстров, А.Н. Взаимосвязи функционального состояния организма со свойствами высшей нервной деятельности и качествами личности учащихся старших классов [Текст] / А.Н. Быстров // Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - С. 167-176. - 0,56 п.л.
57. Быстров, А.Н. Исследование психологической характеристики подростков, обучающихся по традиционным и углубленным учебным программам общеобразовательных школ [Текст] / А.Н. Быстров // Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - С. 116-158. - 2,62 п.л.
59. Быстров, А.Н. Возрастная характеристика отношений у 15,16,17-летних подростков, проживающих в г. Котласе [Текст] / А.Н. Быстров // Эссе «Психология подростка». Статьи. - М.: МГОУ, 2003. - С. 189-192. - 0,75 п.л.
60. Быстров, А.Н. Психофизиологические корреляты эмоциональных свойств личности [Текст] / А.Н. Быстров, В.И. Стрелков // Физическое воспитание и спортивная медицина на Севере: Тезисы докладов XI научно-методической конференции. - Архангельск: Изд-во ПМПУ, 1995. - С. 89-91. - 0,13 п.л.; авт. вклад 50%.
61. Быстров, А.Н. Психология регионального подростка [Текст] // Материалы межкафедральной научной конференции «Научно-исследовательская и образовательная деятельность: междисциплинарный подход». - Котлас: Котласский ф-л АГТУ. 2009. - С. 21-36. - 0,93 п.л.
62. Быстров, А.Н. Ценность семьи в формировании личности подростка // Материалы межкафедральной научной конференции «Научно-исследовательская и образовательная деятельность: междисциплинарный подход». - Котлас: Котласский филиал АГТУ. 2009. - С. 37-41. - 0,25 п.л.
63. Быстров, А.Н. Исследование компонентов самосознания и психических состояний старших подростков [Текст] /А.Н. Быстров, А.В. Пермиловская, Т. Попова// Материалы межкафедральной научно-практической конференции «Роль научных подходов в повышении качества образовательного процесса в вузе». - Котлас: Изд-во Котласского филиала АГТУ, 2007. - С. 33-39. - 0,5 п.л.; вкл. автора 50%.
64. Быстров, А.Н. Самооценка психических состояний подростка [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы межкафедральной научно-практической конференции «Роль научных подходов в повышении качества образовательного процесса в вузе». - Котлас: Изд-во Котласского филиала АГТУ, 2007. - С. 29-32. - 0,75 п.л.
65. Быстров, А.Н. Личностные черты и ценностные ориентации студентов вуза [Текст] /А.Н. Быстров// Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Мотивация в психологии управления». - Самара: Изд-во Самарской гуманитарной академии, 2006. - С. 136-143. - 0,43 п.л.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
