Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя и обеспечение компьютерного сопровождения его педагогической деятельности. Использование блога педагогом в общении с другими участниками образовательного процесса. Новые образовательные модели.
При низкой оригинальности работы "Создание информационно-образовательной среды: приоритеты учителя начальной школы", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Создание информационно-образовательной среды: приоритеты учителя начальной школыНациональная стратегическая образовательная инициатива «Наша новая школа» ориентирует педагогическое сообщество на проектирование пространства современного образовательного учреждения с учетом перспективных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Эти технологии в современной образовательной среде заняли прочное место при организации учебного процесса по различным дисциплинам. Они помогают разнообразить формы проведения урока, создать индивидуальный образовательный маршрут для каждого ученика и значительно улучшить качество образования. Любой учитель, склонный к новаторству, стремится создать свою информационно-образовательную среду, опираясь на критерии оценки ее эффективности: высокотехнологичность, возможность самообразования и самостоятельное развитие обучающихся под руководством учителя-тьютора. Таким образом, в блоге со временем формируется портфолио выполненных работ учащегося, что становится в дальнейшем предметом системного анализа.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
