Создание генератора тока, управляемого от микропроцессора - Курсовая работа

Создания генератора тока, управляемого от микропроцессораВычислительная техника пронизывает практически все отрасли деятельности производства, образования, здравоохранения, военная техника, т. е. все сферы жизни и деятельности человека. Актуальность данной темы определяется тем, что будущее развитие вычислительной техники на прямую связано с научными разработками в области создания микропроцессоров. В сегменте электронной компонентной базы доля компонентов для потребительской радиоэлектроники составляет 65%, доля компонентов для профессиональной электроники - 24%, доля компонентов для специальной электроники - 11%. Радиоэлектроника - самая быстрорастущая отрасль промышленности в мире, в которой реализуется большое число инновационных проектов, темп роста промышленности за последние 30 лет составил в среднем около 8% в год. Глобальные тренды, такие как повышенное внимание к экологии, старение населения и рост внимания к здравоохранению, растущие террористические угрозы и повышенное внимание к безопасности - ведут к активному росту соответствующих ниш профессионального сегмента радиоэлектроники, а совершенствование технологий радиоэлектроники существенно усиливает ее проникновение в производство и на транспорт .Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий (МОПКИТ) ведет свою историю с 1936 года, когда на месте усадьбы купца Буханова были организованы районные курсы подготовки механизаторов. Развитие материальной и методической базы позволило в 1972 году начать осуществлять подготовку квалифицированных рабочих для сельского хозяйства со средним образованием. Дальнейшее совершенствование системы подготовки создало условия для превращения училища в 1989 году в новый тип учебного заведения - Высшее профессиональное училище. ВПУ - 92 одно из первых сельскохозяйственных училищ России перешло в числе 28 учебных заведений СССР на подготовку рабочих и специалистов повышенного уровня квалификации. В 2000 г. лицеем получена лицензия на подготовку кадров начального и среднего уровня образования тогда же был организован Попечительский Совет, который осуществляет финансовую поддержку колледжа на развитие материальной базы, содействует информированию граждан региона о работе колледжа и пропаганде его достижений, осуществляет защиту и поддержку прав и интересов студентов и персонала.Объектами профессиональной деятельности техника по связи являются: проектные организации, городские аналоговые и электронные станции; Виды профессиональной деятельности техника по связи: выполнять проектные работы при разработке телекоммуникационных сетей, работу по обслуживанию электронных АТС, программирования электронных систем. Требования к уровню подготовки обучающихся в результате освоения образовательной учебной программы специалист среднего звена: обладать профессиональными (ПК) соответствующими основным видам профессиональной деятельности: · ПК 1. Выполнять ремонт телефонных аппаратов различных систем Выполнять работы по проверке качества работы системы в целом и отдельных узловГенератор тока предназначен для подачи в заземленную нагрузку тока отрицательной полярности, форма которого программируется микропроцессорным устройством.Существует целый ряд схем построения управляемых генераторов тока. В простейших однополярных источниках тока обычно используется операционный усилитель охваченный положительной обратной связью и мощный биполярный транзистор на выходе каскада. Так как биполярный транзистор является элементом управляемый током, а выходной ток операционного усилителя обычно ограничен несколькими десятками миллиампер, то для получения большого выходного тока необходимы либо промежуточные каскады, либо мощные составные транзисторы с большим коэффициентом передачи тока базы.Описание структурной схемы устройства проводится в соответствии с рисунком 1.3 при нумерации в пределах раздела. Управление генератором тока осуществляется по 8 - разрядной шине данных микропроцессора. Микросхема ЦФ (1) необходима для обращения микропроцессора к различным периферийным устройствам по одной шине данных благодаря возможности перехода ее по входу в третье состояние. Так как 8 - разрядный процессор не может обеспечить подачу информации на 12 - разрядный цифроаналоговый преобразователь - ЦАП (3) то в схеме предусмотрено буферное устройство - БУ(2), которое суммирует выходные каналы ЦФ(1) и исключает появление провалов и выбросов при подключении различных каналов. ЦАП (3) представляет собой функционально законченную интегральную схему 12 - разрядного цифроаналогового преобразователя типа К1108ПА1 предназначенного для блоков аналогового ввода-вывода.Для расширения функциональных возможностей устройства в схеме использовано искусственное расширение адресной шины путем включения в нее дешифратора К155ЦД40021. Сигнал низкого уровня с одного их входов дешифратора поступает на вход "Выбор устройства" интерфейса.

Оглавление

Введение

1. История колледжа

2. Специальность

3. Теоретический раздел

3.1 Назначение устройства

3.2 Описание выбранной схемы

3.3 Описание структурной схемы устройства

3.4 Описание принципиальной схемы устройства

3.5 Расчет зависимости величины входного тока от величины двоично - десятичного кода

4. Технология изготовления печатной платы

5. Конструкция выходного каскада

6. Экспериментальный раздел

6.1 Наладка устройства

6.2 График зависимости выходного тока от двоично - десятичного кода

7. Расчет трудоемкости изготовления генератора

8. Требования по охране труда на предприятии

Заключение

Список использованной литературы