Общая характеристика электронного учебника. Психолого-эргономические требования, как воспринимаемость информации пользователями разных категорий. Структура и режимы работы электронного учебника. Порядок контроля и приёмки системы, проверка на валидность.
Создание электронного учебника посредствам HTML-редактора1.4 Требования к программному обеспечению3.1 Инструкция для оператораЭлектронный учебник представляет собой комплект обучающих, контролирующих, моделирующих и других программ, размещаемых на магнитных носителях (твердом или гибком дисках) ПЭВМ, в которых отражено основное научное содержание учебной дисциплины.Для эффективного функционирования человека в электронной системе обучения вне зависимости от задачи, решаемой исследователем, особое значение приобретают методы визуализации исходных данных, промежуточных результатов обработки, обеспечивающих единую форму представления текущей и конечной информации в виде отображений, адекватных зрительному восприятию человека и удобных для однозначного толкования полученных результатов. Необходимо обеспечить психологическую естественность деятельности пользователя с ЭВМ, адекватность программы целям и функциям обучения, удобство работы пользователя с ЭВМ и сохранение его здоровья. И как следствие, отсутствуют психологически и эргономически обоснованные решения по таким важным вопросам, как определение класса решаемых пользователем задач, проектирование языка его взаимодействия с ЭВМ, выбор вида диалога, разработка дисплейных форматов, что приводит, как правило, к низкой мотивации у пользователей при решении задач с применением ЭВМ, к снижению эффективности их деятельности, повышенной утомляемости, к возникновению трудностей в освоении средств вычислительной техники. При разработке ПС эргономические требования могут быть представлены к процедуре взаимодействия пользователя с ЭВМ; видам диалога пользователя с ЭВМ; проектированию дисплейных форматов; контролю ошибок пользователя; временным параметрам диалога пользователя с ЭВМ; организации информации на экране; кодированию информации на экране; языкам взаимодействия пользователя ЭВМ. Можно выделить целый ряд эргономических требований к организации информации на экране: - информация, предъявляемая на экране, должна быть понятной, логически связной, распределенной на группы по содержанию и функциональному назначению; - при организации информации на экране следует избегать избыточного кодирования и неоправданных, плохо идентифицируемых сокращений;Разрабатывая учебник, специалист должен овладеть следующими знаниями: владеть языком гипертекстовой разметки (HTML) владеть на практике каскадные таблицы стилей (CSS) умениями: верстать сложные html страницы, с применение различных стилей; Сама программа входит в состав пакета Microsoft Office, который помимо Word включает в себя: - Microsoft Excel-позволяет работать с электронными таблицами; После того как вы сделали скриншот можно поставить по умолчанию, а можно и выбрать одно из нескольких действий таки как: открыть скриншот во встроенном редакторе, функции которого позволяют наносить на снимок текст, добавлять линии, стрелочки, осветлять, затемнять снимок, наносить водяные знаки, рамки, тень, и многое-многое другое. Открыть в любом другом редакторе на ваше усмотрение, добавить в буфер, вставить в Word, отправить по почте, на сайт по FTP, и просто сохранить в фал на компьютере в один из следующих форматов: BMP, GIF, JPEG, PCX, PNG, TGA, TIFF, PDF. Часто возникает много проблем с версиями Internet Explorer ниже 10, поэтому многие разработчики вебсайтов не беспокоятся о кроссбраузерности, а ставят страницу-заглушку, то есть пользователь Internet Explorer может видеть лишь одну страницу, на которой ему рекомендуется сменить браузер, без возможности увидеть контент сайта.Рисунок 2.1.Для работы с учебником необходимо разместить в любой папке на вашем персональном компьютере учебник book и открыть первую страницу - index.html. Lection_1.html Страница содержит первую лекцию Lection_2.html Страница содержит вторую лекцию Urok_NASTWIN7.html Страница содержит первый урок Главная #menu {padding: 0; margin: 0; font-family: Verdana; } #menu li {list-style: none; float: left; height: 30px; padding: 0; margin: 0; width: 150px; text-align: center; background: #95DF8E; position: relative; padding-top: 12px; } #menu li ul {list-style: none; padding: 0; margin: 0; width: 150px; display: none; position: absolute; left: 0; top: 42px; } // версия транслятора // кодировка //заголовок страницы // подключение стилей //телоВ заключении стоит отметить, что в современном мире планшетных компьютеров, и наличия широкополосного доступа в интернет, все более актуальным становится использование в обучении электронных ресурсов. Электронный учебник в будущем способен заменить классические издания в твердых и мягких переплетах.
План
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
1.1 Общие сведения
1.2 Назначение и цели создания продукта
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
