Совершенствование детского туризма в Вологодской области - Дипломная работа

Совершенствование детского туризма в Вологодской областиВ последние два столетия туризм получил внушительное развитие и на данный момент является массовым социально-экономическим явлением интернационального масштаба. Проникновение туризма в массы способствует расширению кругозора граждан, знакомству с достопримечательностями, культурой и традициями, а также популяризации и сохранению памятников культурного наследия. В связи с этим на современном рынке туристских услуг все более явно выделяется специфический сегмент - детский туризм, имеющий характерные особенности и проблемы в организации. Детский туризм - способ передачи молодому поколению материально-культурного наследия, накопленного человечеством жизненного опыта, формирования их ценностных ориентаций, кроме того, это один из путей социализации, ему уделяется большое внимание со стороны организаций индустрии туризма, так как дети составляют достаточно большую часть путешествующих. Актуальность исследования детского туризма в Вологодской области обусловлена потребностью в этом виде туризма и наличием ресурсной базы для его дальнейшего развития.В связи с исследованием детского туризма, необходимо рассмотреть понятия «туристский продукт», «туристская услуга», «туристские ресурсы» и «объект туристского показа», «туристский маршрут». В настоящем Федеральном законе используется следующее определение туристского продукта - это «комплекс услуг по перевозке и размещению, оказываемых за общую цену (независимо от включения в общую цену стоимости экскурсионного обслуживания и (или) других услуг) по договору о реализации туристского продукта» [27]. Услуги реализуются только тогда, когда в ней есть потребность у туриста. Один из специалистов дает следующее определение: «Маршрут - это заранее спланированная трасса передвижения туриста в течение определенного времени с целью предоставления ему предусмотренных программой услуг» [13]. Преимущество данного вида туристского маршрута в том, что участники могут посетить недоступные для технических средств передвижения природные объекты показа туристские маршруты с передвижением на поезде, в процессе которых туристы знакомятся с различными территориями и районами в ходе движения поезда, при этом они проживают в комфортабельных вагонах и питаются в передвижных ресторанахДетский туризм, как вид туризма, имеет немалое значение и его услуги очень специфичны, так как способны выполнять различные функции: воспитательную, рекреационную, лечебно-оздоровительную, образовательную, развивающую, патриотическую, информационно-развлекательную, социализации личности. Экономические преимущества этого вида туризма очевидны: во-первых, детский туризм - это преимущественно групповые туры; во-вторых, ритмичность повторения поездок из года в год значительно облегчает планирование бизнеса» [1]. Принимая во внимание, что грядущее поколение страны в современных экономических условиях не должно терять моральные ориентиры, скатываться в криминальную среду, алкоголизм и наркоманию, перед российским государством и обществом в настоящее время стоят первоочередные задачи по возвращению молодому поколению прекрасного мира детского туризма и развитие его во всех формах и видах» [9]. В соответствии с одной из точек зрения, под детским туризмом подразумевается «вид туризма, потребителями услуг которого являются дети в возрасте 7-17 лет, отправляющиеся в путешествие с целью отдыха, оздоровления, образования и другими целями в сопровождении руководителя туристской группы или инструктора-проводника» [24]. «Детский туризм - это вид туризма, потребителями услуг которого являются дети в возрасте 7-17 лет, отправляющиеся в путешествие на период от 24 часов до 6 месяцев подряд или хотя бы с одной ночевкой с целью отдыха, оздоровления, образования и другими целями в сопровождении руководителя туристской группы или инструктора-проводника» [9].Детский туризм за рубежом широко представлен детскими лагерями различной направленности. В США, Канаде и Великобритании распространены программы «Язык плюс спорт», например, обучение в «Футбольной академии Дэвида Бэкхема в Лондоне» (Великобритания) и Лос-Анджелесе (США). Благодаря познавательному путешествию дети имеют возможность получить новые знания по истории, культурологии, археологии, а также посетить знаменитые места, пользующиеся известностью во всем мире и увидеть древние памятники истории и культуры. Детский туризм получил развитие и в России. В Стратегии развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года детский туризм рассматривается как одно из важных направлений туризма.В процессе организации детского отдыха реализуется целый комплекс задач, таких как: воспитание (в том числе духовное, нравственное, патриотическое и пр.), многогранное развитие и формирование личности детей, укрепление их здоровья, оздоровление организма и восстановление работоспособности для продолжения учебной деятельности в общеобразовательных организациях [12].

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы исследования

1.1 Основные понятия, значимые для исследования

1.2 Детский туризм: определение, классификация, функции

1.3 Детский туризм за рубежом и в России

1.4 Методика организации детского туризма

Глава 2. Анализ организации детского туризма в Вологодской области

2.1 Основные центры детского туризма в Вологодской области

2.2 Деятельность Областного научно-методического центра культуры г. Вологды и его роль в организации детского туризма

2.3 Проблемы развития детского туризма в Вологодской области

Глава 3. Система мероприятий по совершенствованию детского туризма в Вологодской области

3.1 Включение новых объектов туристского показа и обновление существующих туристских маршрутов

3.2 Обновление культурно-досуговых программ

3.3 Активизация использования игровых технологий

Заключение

Список использованных источников

Приложения