Обоснование отдельных педагогических условий становления и развития личности в коллективе. Сущность, роль факторов, влияющих на индивидуальное развитие в спортивном коллективе. Основные проблемы, возникающие в детском коллективе, способы их разрешения.
При низкой оригинальности работы "Социокультурная среда детского спортивного коллектива как средство индивидуального развития", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
За рубежом идея совместной жизнедеятельности детей всегда являлось и является актуальной, но там не используется понятие «коллектив» и акцент делается на социально-психологические аспекты внутригрупповых отношений. В процессе коллективного труда, организованных взаимозависимостей, дружеских отношений между школьниками они осознают общественную мораль как ответственность друг перед другом, перед самим собой, коллективом и обществом. Культурно-эстетический аспект - организованное и свободное общение детей в коллективе стимулирует каждого ребенка к накоплению знаний, умений, навыков, впечатлений, образов, переживаний, к содержательному обмена духовными ценностями, к повышению я эстетического уровня повседневных отношений, к эстетической организации всей жизни и деятельности. Спорт для ребенка поддерживает его в стабильной форме, укрепляет сердечно-сосудистую систему , и является хорошей компенсацией многочасовых неподвижных пребываний за школьной партой, телевизором, компьютером. Это обязывает тренера быть не только наставником в спорте, но и воспитателем, заботиться не только о техническом совершенствовании спортсмена, но и о воспитании в нем высоких моральных качеств, неустанно внушать ученику, что успех обязывает к скромности, к неустанной работе, к борьбе за достижение еще более высоких результатов.Культура педагогического общения предполагает необходимость знания особенностей характера, ценностных ориентаций и потребностей людей. Здесь недостаточно одной общей культуры и профессионализма в области физической культуры и спорта, возникает потребность в специальных психологических и социально-педагогических знаниях.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
