Социальный интеллект больных шизофренией - Дипломная работа

бесплатно 0
4.5 77
Когнитивное функционирование, эмоциональный и социальный интеллект больных шизофренией. Гендерные особенности моделей социального интеллекта в изучаемых группах больных. Взаимосвязи между социальным и эмоциональным интеллектами больных шизофренией.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:




Аннотация к работе
Социальный интеллект больных шизофренией3.2 Клинико-психологические характеристики больных - средние групповые результаты экспериментальных методик и тестовШизофрения - одно из самых распространенных инвалидизирующих психических заболеваний, и больные шизофренией очень часто испытывают сложности в различных сферах своей жизни. Специфика когнитивных нарушений при шизофрении определяется способностью к адекватной переработке поступающей из вне информации. В данной работе будут рассмотрены основные особенности социального, эмоционального и когнитивного функционирования при шизофрении. В настоящее время существует множество психических расстройств, характеризующихся нарушениями в когнитивной, эмоциональной, и социальной сферах жизнедеятельности, например, некоторые расстройства личности, депрессия, органическое поражение головного мозга, аддикции, шизофрения и т.д. Актуальность данного исследования определена получением новых данных, уточняющих характер нарушений социального и эмоционального интеллекта при шизофрении, что, в свою очередь, позволяет осуществлять более дифференцированный подход к коррекции этих нарушений в рамках терапевтических и реабилитационных программ.Тюльпин предлагают понимать шизофрению как хроническое психическое эндогенное прогредиентное заболевание, возникающее, как правило, в молодом возрасте. Крук дают, по мнению автора данной работы, наиболее полное определение шизофрении: эндогенное прогредиентное психическое заболевание, характеризующееся диссоциацией психических функций и протекающее с обязательным развитием психического дефекта в эмоционально-волевой сфере и разнообразными продуктивными психопатологическими расстройствами (бред, галлюцинации, аффективные расстройства, кататонические симптомы и др.) (Блейхер В.М., Крук И.В., 1995). Представляется сложным точно описать основные симптомы шизофрении, однако наиболее важными из них являются следующие: ощущение отражения мыслей, вкладывания чужой или похищения собственной мысли, передачи мысли на расстояние; бредовое восприятие и бред контроля извне; инертность; слуховые галлюцинации, комментирующие или обсуждающие больного в третьем лице; беспорядочность мысли и симптомы негативизма. Для постановки диагноза шизофрении очень важную роль играет дифференциальная диагностика (Казаковцев Б.А., Голланд В.Б., 1998). Большой вклад в изучение генетики шизофрении, взаимодействия наследственных и средовых факторов внесли отечественные ученые В.П.Представления о существовании комплекса когнитивных нарушений, специфичного для больных шизофренией, дало возможность для выделения Э. Данное понятие предполагало особый тип ослабоумливающего процесса с слабым поражением сознания, ориентировки и памяти. Выготский выделял распад понятий, переход к более примитивному комплексному мышлению, выраженное затруднение образования новых понятий как следствие процесса развития шизофрении. Cameron), рассматривает нарушения мышления при шизофрении как размытие границ понятий, неадекватное их расширение с привнесением в содержание субъективных представлений и отрывом понятия от предмета, который оно обозначает. Так, например Payne R.W., Matussek P., George E.I., Friedlander D.A считали, что сверхвключение вызвано снижением или искажением процесса переработки информации, а именно включением в процессы восприятия и мышления не актуальной и не существенной информации, вследствие нарушения фильтрующего механизма (Payne R.W., Matussek P., George E.I., 1959; Payne R.W., Friedlander D.A., 1962) и расстройства селективной и тормозящей функций внимания (Chapman L.J., 1956; Chapman L.J., Taylor J.A.,1957).Таким образом, теоретической базой для исследований стали предположения о субъективной активности чувственного познания и его индивидуальной обусловленности, проявляющейся сугубо индивидуальными различиями в протекании перцептивных процессов. Расширение сферы когнитивно-стилевых исследований позволило включить в изучаемый психологический конструкт "когнитивного стиля" такие явлений, которые ранее с ним не связывались. Индивидуальные различия в развитии этой способности получили в русле когнитивно-стилевых исследований новую интерпретацию, связанную со степенью гибкости интеллектуального контроля (Куликова О.С., 2015). Разработка конструкта когнитивных стилей в гештальт-психологическом направлении характеризуется многочисленными работами Г. Высокий уровень психологической дифференцированности проявляется в склонности анализировать и структурировать собственный опыт в четырех основных сферах: интеллектуальном функционировании; представлении о своем физическом "Я"; межличностных контактах; использовании защитных механизмов и копинг-стратегий (Minard J.G., Mooney W., 1969; Witkin H.A. et al., 1977; Witkin H.A. et al., 1979).Выдающийся отечественный психолог А.А.

План
Содержание

Введение

Глава 1. Обзор литературы

1.1 Клинико-психологические характеристики шизофрении

1.2 Когнитивные нарушения при шизофрении

1.3 Особенности когнитивно-стилевого функционирования при шизофрении

1.4 Социальный интеллект

1.5 Эмоциональный интеллект

1.6 Взаимосвязь когнитивного дефицита, когнитивных стилей, социального и эмоционального интеллектов

1.7 Гендерный аспект когнитивных нарушений и особенностей когнитивно-стилевого, социального и эмоционального функционирования больных шизофренией

Глава 2. Материалы и методы

2.1 Дизайн исследования

2.2 Методы исследования

Глава 3. Результаты исследования

Повысить уникальность
своей работы







Хотите, перезвоним вам?