Социальные параметры отношения к контрацепции студенток вузов - Автореферат

бесплатно 0
4.5 116
Анализ отношения к контрацепции студенток различных вузов в контексте их репродуктивного поведения. Роль фармспециалистов в оптимизации контрацептивного поведения девушек-студенток. Пути интеграции факторов контрацептивного поведения девушек-студенток.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ОТНОШЕНИЯ К КОНТРАЦЕПЦИИ СТУДЕНТОК ВУЗОВРабота выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития РФ Научный руководитель: Доктор медицинских наук, профессор МИНГАЛЕВА Наталья Вячеславовна Официальные оппоненты Доктор медицинских наук, профессор ГАСПАРЯН Сусанна Арташесовна С диссертацией можно ознакомиться в научно-фундаментальной библиотеке Волгоградского государственного медицинского университета.Если учесть, что более 50% абортов влекут за собой ранние или поздние осложнения, то при отсутствии действенных мер по снижению числа абортов при первой беременности имеет место реальная угроза потери здоровья будущего населения страны. Неосведомленность об основах анатомии и физиологии репродуктивной системы человека и вытекающее из этого недоразвитие осознания образа женщины - продолжательницы рода, имеет место не только у самой девушки, но и у ближайшего ее окружения. Цель исследования - определить социальные параметры отношения к контрацепции студенток вузов и разработать рекомендации по оптимизации их контрацептивного поведения. · разработать рекомендации по интеграции субъективных и объективных факторов контрацептивного поведения девушек-студенток. Спецификой такой социальной группы как девушки-студентки является то, что данная группа: а) носит временный характер, б) телеологична (цель - получение высшего образования), в) интегрирует представительниц самых разных социальных слоев, г) основным содержанием деятельности является усвоение и переработка информации, д) имеет строгие возрастные границы, е) в большинстве случаев начало половой жизни происходит именно в этой группе, ж) рождение ребенка на время пребывания в данной группе не планируется, т.к. плохо совместимо с целями пребывания в ней.Дается характеристика видов контрацепции и делается вывод о том, что в доступной литературе имеется явный недостаток материала по вопросам адекватного применения различных методов контрацепции у девушек, только что вышедших из подросткового возраста, который можно использовать в работе врачам гинекологам. При этом опрос проводился среди студенток как медицинского, так и немедицинских ВУЗОВ с целью сравнительной оценки уровня информированности студенток о состоянии репродуктивного здоровья, особенностей сексуального поведения. В §3.1 «Отношение к контрацепции студенток различных вузов в контексте репродуктивного поведения» отмечается, что студенчество занимает промежуточное положение между младшей и старшей возрастными категориями населения. Только 2% студенток медицинского вуза и 8,9% студенток остальных вузов не использовали методы контрацепции при первом половом контакте. Студентки немедицинских вузов отметили все возможные виды профилактической работы по снижению числа абортов, высоко оценив, в отличие от своих коллег из медицинского вуза, индивидуальную работу врача с пациенткой (21,8%) и роль СМИ (совокупно - 49,8% ответов в пользу ТВ, радио, газет и журналов).По результатам анкетирование девушек возрастной категории 13-18 лет, проживающих в Краснодарского края, было установлено, что: респонденты, имеющие регулярные половые контакты, предпочитают в качестве основных средств контрацепции: гормональные оральные контрацептивы и презервативы; девушки, не имеющие постоянных половых контактов, отдают предпочтение презервативам; около 65% респондентов при выборе КС ориентируются на советы знакомых, подруг, родственников или на собственные убеждения; только 15% девушек прислушиваются к рекомендациям врача акушер-гинеколога и около 11% - к советам фармспециалистов. По результатам анкетирования женщин от 19 до 34 лет Краснодарского края, было установлено: - как и в предыдущей группе, респонденты наиболее широко используют барьерные средства контрацепции, т.е. презервативы (это характерно как для женщин, состоящих в браке, так и для тех, которые не имеют постоянных половых контактов); При выборе КС, таких как ВМС, средств ГОК, инъекционных лекарственных препаратов, большинство респондентов прислушиваются к советам врача акушер-гинеколога, а в основе выбора презервативов и спермицидов лежат собственные знания или советы знакомых и подруг; Подводя итоги анализа назначений и уровня информированности краснодарских врачей акушер-гинекологов в области КС можно сделать следующие выводы: С 1986 г. по 1995 г. существенно изменились назначения КС врачами: с 1986 г. в медицинских картах женщин были зафиксированы только введения ВМС, первые рекомендации лекарственных препаратов ГОК, спермицидов встречаются в 1996 г., депо-препаратов (инъекционных средств) - в 2001 г., парентеральных форм гормональных контрацептивов - в 2004 г.

План
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫПлан тематических занятий с девушками-студентками немедицинских вузов количество часов Тематика

1,5 часа Особенности здорового образа жизни.

1,5 часа Основные принципы репродуктивного поведения

1,5 часа Аборт и его последствия.

3 часа Инфекции, передающиеся половым путем.

1,5 часа Безопасный секс.

3 часа Методы контрацепции

6. Фармацевтическим работникам полезно было бы организовывать потребительские конференции и выставки-продажи контрацептивных средств последнего поколения в вузах или вузовских общежитиях.

По материалам исследования опубликованы следующие научные работы

1. Гонежукова Б.Р., Чахоян А.О. Социологическая характеристика репродуктивного поведения городской молодежи / Б.Р.Гонежукова, А.О.Чахоян// Социология города. 2011. №1. 0,4 п.л.

2. Гонежукова Б. Р. Права беременных на качественное медицинское обслуживание / Б.Р.Гонежукова, А.В.Мызгин // Социальное и пенсионное право. 2011. №3. 0,4 п.л.

3. Гонежукова Б. Р. Этические риски при назначении лекарственных средств / Б.Р.Гонежукова, А.С.Вавренчук // Биоэтика. 2011. №1. 0,3 п.л.

4. Гонежукова Б.Р. Изучение мнения женщин сельской местности о проблеме абортов, контрацепции и репродуктивного здоровья / А.О.Чахоян, Б.Р.Гонежукова, Н.В.Мингалева // Региональный форум «Мать и дитя». 28-30 июня, 2011г. г.Геленджик. Геленджик. 2011. 0,2 п.л.

5. Гонежукова Б.Р. Современные особенности гинекологической заболеваемости / Б.Р.Гонежукова, А.О.Чахоян //Амбулаторно-поликлиническая практика: проблемы и перспективы: сб. тез. Всерос. конгр. с междунар. участием (22-25 марта 2011 год). М. 2011. 0, 2 п.л.

6. Гонежукова Б.Р. Изучение мнения врачей акушеров-гинекологов об оказании амбулаторной помощи в женской консультации / Н.В.Мингалева, А.О.Чахоян, Б.Р.Гонежукова // Амбулаторно-поликлиническая практика: проблемы и перспективы: сб. тез. Всерос. конгр. с междунар. участием (22-25 марта 2011 год) - М. 2011. 0, 2 п.л.

7. Гонежукова Б.Р. Изучение репродуктивного поведения и контрацептивных установок студенток медицинского вуза/ Н.В.Мингалева, Б.Р.Гонежукова, Б.Н.Чич // Вестник муниципального здравоохранения № 12, Анапа. 2010. приложение № 2 «Современные проблемы репродуктологии и перинатологии». 0,2 п.л.

8. Гонежукова, Б.Р. Медико-социальные вопросы отношения прерывания беременности студенток вузов (по данным анкетирования)// Научно-практическая конференция для врачей акушеров-гинекологов. Волгоград. 2010. 0,2 п.л.

9. Гонежукова, Б.Р. Результаты анкетирования студенток вузов по вопросам контрацепции / Н.В.Мингалева, Б.Р.Гонежукова // Материалы краевой научно-практической конференции «Сохранение репродуктивного здоровья, планирование семьи: аборты и контрацепция». Краснодар. 2010. 0,2 п.л.

10. Гонежукова Б.Р. Врач-гинеколог как агент формирования контрацептивного поведения женщин раннего фертильного возраста. Волгоград. Изд-во ВОЛГГМУ. 2011. 1, 2 п.л.

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?