Тенденции демократического развития общества, становления в РФ рыночных отношений. Анализ состояния интеграционных процессов в системе отечественного профессионального образования. Проектирование модели открытой образовательной системы колледжа.
При низкой оригинальности работы "Социальное партнерство как фактор развития профессиональной школы в условиях образовательного рынка", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Социальное партнерство как фактор развития профессиональной школы в условиях образовательного рынкаОсновные тенденции демократического развития общества, становления в России рыночных отношений и другие современные факторы социально-экономического и политического характера обусловливают формирование нового содержания и иных принципов управления социальной сферой, к которой относится и система среднего профессионального образования. Погружение учебных заведений в конкурентную экономическую среду предполагает установление прямой связи учреждений профессионального образования с рынком труда и учет его потребностей, активное взаимодействие профессиональной школы и предприятий, их взаимную ответственность за трудоустройство выпускников, переход от финансирования текущих затрат к нормативам финансирования, учитывающим реальные затраты на подготовку по отдельным специальностям. При этом очень важно найти разумный компромисс между личностными и социально-экономическими ориентациями (потребностями, приоритетами) в организации процесса профессионального образования в колледжах. В этой связи важное значение приобретает проектирование открытой образовательной системы колледжа, построенной на принципах социального партнерства, обеспечивающей человеку возможность формирования индивидуальной образовательной траектории для дальнейшего профессионального, карьерного и личностного роста; согласование интересов и потребностей граждан и рынка труда. Решение этой проблемы видится нам в поиске оптимального соотношения внутренних и внешних, вертикальных и горизонтальных связей, обеспечивающих непрерывность профессионального образования, открытость системы образования по отношению к человеку, экономике, обществу, государству.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
