Социально-психологические особенности ролевого поведения младшего командира подразделения - Автореферат

Социально-психологические особенности ролевого поведения младшего командира подразделения

I.Ролевое поведение младшего командира на всех уровнях управления осуществляется в сложных, в социально-психологическом плане условиях, так как младший командир одновременно является объектом и субъектом управления. Противоречие между объективной необходимостью повышения эффективности системы управленческого взаимодействия и субъективными представлениями младшего командира об исполнении ролевого поведения становится особенно актуальным в связи с тем, что: отсутствует необходимое методологическое обоснование влияния ролевых ожиданий на ролевое поведение младшего командира; существует потребность в повышении эффективности исполнения социальных функций в ролевом поведении младшего командира; В ходе исследования решена научная задача, которая заключалась в выявлении социально-психологических особенностей ролевого поведения младшего командира с целью повышения эффективности служебной деятельности подразделений связи ФСО России. Цель исследования - на основе теоретического анализа подходов к исследуемой проблеме уточнить сущность и содержание понятия «ролевое поведение», выявить социально-психологические особенности ролевого поведения младшего командира, разработать и обосновать программу социально-психологического сопровождения процесса взаимодействия должностных лиц подразделения.В первой главе «Теоретические предпосылки исследования ролевого поведения» анализируются результаты социально-психологических исследований ролевого поведения, раскрывается сущность социально-психологических особенностей ролевого поведения младшего командира в условиях служебной деятельности. Анализ социально-психологических особенностей ролевого поведения младшего командира позволил выделить внешние (объективные) и внутренние (субъективные) критерии и показатели, характеризующие принятие и исполнение ролевого поведения младшим командиром в условиях служебной деятельности. Субъективный критерий отражает особенности развития структурных компонентов ролевого поведения младшего командира, определяемых знанием формальных и неформальных функций и характеристик своей роли; степенью принятия ролевого поведения и удовлетворенностью качеством исполнения ролевых функций; способностями адекватного самовосприятия; уровнем отношения к оценке других категорий военнослужащих. Во второй главе «Экспериментальное исследование влияния ролевых ожиданий военнослужащих на ролевое поведение младшего командира» представлены результаты экспериментального исследования особенностей ролевого поведения младшего командира в условиях влияния ролевых ожиданий субъектов взаимодействия в подразделении связи ФСО России. Выявление тождественности (соответствия/несоответствия) ролевых ожиданий категорий «офицер» и «рядовой», относительно демонстрируемого ролевого поведения младшего командира, было исследовано путем сравнения субъективных оценок ролевого поведения младшего командира и оценок ожиданий по отношению к этому поведению по каждой категории, что позволило выявить роли, по которым ожидается изменение исполнения.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ