Общая характеристика психологических особенностей развивающейся личности ребенка. Источники возникновения проблем во взаимоотношениях родителей и подростков с точки зрения конфликтологии. Рекомендации по созданию благоприятных семейных отношений.
При низкой оригинальности работы "Социально-психологические особенности актуальных проблем подростков и их родителей", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТАОчевидно, что подростковый возраст является наиболее сложным и противоречивым на пути становления личности, а значит, этот период можно по праву назвать самым конфликтным. В многочисленных исследованиях подросткового периода подчеркивается его критический характер, когда ломаются и перестраиваются прежние отношения ребенка к самому себе, к окружающим и к миру в целом. Приобретаемый подростком опыт служит фундаментом для усвоения разных по конструктивности способов решения конфликтных ситуаций. А это значит, что и родители, и подростки постоянно напряжены, делают много ошибок, постоянно срываются. Тем не менее, не смотря на степень изученности проблем в конфликтологии, в специальной литературе взаимоотношения подростков с родителями не предоставляются в полной мере.Конфликты занимают существенное место в нашей повседневной жизни. Все большее число ученых, психологов, социологов склонны полагать, что конфликты способны нести положительное влияние. Конфликт в менеджменте, психологический конфликт, бытовой конфликт, юридический конфликт и даже литературный конфликт - разные явления, имеющие различные значения и проявляющие себя по-разному. Под конфликтом понимают острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия, и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящими за рамки правил и норм. Конфликтом называют и межличностные трудности, и внутри личностные переживания, и кризисные явления (предмет психотерапевтической работы), и столкновение алгоритмов решения учебных задач у обучающегося и др. можно дать более узкое определение для понятия «конфликт».Специалисты в области конфликтологии и психологии утверждают, что подростковый возраст является наиболее напряженным с точки зрения возникновения межличностных конфликтов. Одной из основной причин кризиса подросткового возраста можно по праву считать различия в нормах поведения у взрослых и у детей. Многие специалисты психоаналитического направления склонны утверждать, что явления подростковой конфликтности неизбежны, поскольку попытки личности интегрировать новые сексуальные импульсы приводят к внутренним переворотам, личностным нарушениям и снижению социальной адаптации. Для уменьшения негативных последствий столкновения сексуальных импульсов с социальными табу, подросток использует механизмы психологической защиты (подавление, вытеснение, проекция, идентификация, рационализация и сублимация), искажающие восприятие ситуации, что может выступать как один из факторов возникновения межличностных конфликтов со взрослыми. В связи с этим, различные формы конфликтного поведения у подростков связаны с нарушениями развития потребности в межличностных отношениях.Теперь выделим причины возникновения конфликта от лица взрослого (родителя): - нежелание признать, что ребенок стал взрослым; «Непонимание, разные взгляды на жизнь»: эту причину конфликтов с родителями подростки поставили на первое место. И это не случайно, ведь она может иметь «тройное происхождение»: социокультурное (как отражение конфликта поколения, «отцов и детей»), социально-психологическое (как отражение полововозрастных особенностей людей), социально-ролевое (как отражение представлений родителей о собственных правах и обязанностях, а также о правах и обязанностях своих детей). Эта ситуация часто приводит к следующему: подросток «перегибает» палку в стремлении к индивидуально-личностным проявлениям, формально-ролевое поведение взрослых при этом он воспринимает как ложь, фальшь, неискренность, стремясь к открытым отношениям, подросток еще не умеет соблюдать меру и уместность личностного и ролевого поведения, переход ко взрослости предполагает в той или иной мере отдаление подростков от родителей. Родители уже успели забыть свои подростковые трудности и часто не в силах понять поведение своих детей, поэтому подростки ищут понимания за пределами семьи, в среде своих сверстников-товарищей «по несчастью».Прежде чем приступить к изучению методов выхода из конфликтных ситуаций, обратимся к формам, в которых проявляют себя конфликты. Именно от формы конфликта зачастую зависит и способ его решения. Форма протекания конфликта тем острее, чем дольше продолжается сам инцидент. Выбор зависит от личности субъекта, от формы протекания конфликта и других факторов. Выделим самые популярные для семей способы решения конфликтов: - юмор (постараться увидеть что-то смешное в создавшейся ситуации);Семья - один из главнейших институтов, закладывающих нравственные начала и жизненные принципы ребенка. Поэтому, родители, как первые воспитатели, имеют самое сильное и определяющее влияние на детей.
План
Содержание
Введение
1. Понятие и сущность конфликта
2. Особенности подростковых конфликтов, их типы
3. Причины возникновения конфликтов между подростками и родителями
4. Методы решения конфликтных ситуаций между подростками и родителями внутри семьи
Выводы
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы