Анализ появления психологических расстройств при попадании ребенка в детский дом. Особенность возникновения переориентации жизненных ценностей. Характеристика существования программ по социализации и адаптации детей в детдоме и после выхода из него.
При низкой оригинальности работы "Социально-психологические детерминанты девиантного поведения у воспитанников детских домов", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Социально-психологические детерминанты девиантного поведения у воспитанников детских домовЕсли он попал в детский дом вследствие гибели родителей, процесс адаптации может проходить у него гораздо сложнее, чем у детей из неблагополучных семей или семей, где родители (или один из них) отсутствуют, так как находятся в местах лишения свободы. Если в семье что-то из вещей было только его, даже принадлежность к понятиям «мой дом», «мои родители», то в детском доме все стало общим, даже воспитатели. Попадая в детский дом, ребенок оказывается как бы в «другом мире», где все ново и неизвестно. Как показывает практика, дети из нормальных семей, оставшиеся без родителей, попадают в детские дома довольно редко, обычно их берут на попечение близкие родственники. Среди детей, воспитывающихся в детских домах, основной процент составляют дети из асоциальных семей, лишенных родительских прав, на втором месте отказные дети в связи с тяжелым заболеванием [6].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
