Социально-экологические факторы формирования демографического поведения молодежи - Дипломная работа

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кафедра социальной философии и социологииАктуальность темы исследования: Роль семьи в обществе не сравнима по своей значимости ни с какими другими социальными институтами, так как именно в семье формируется и развивается личность человека, происходит овладение социальными ролями. Семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни. Развернувшийся в России политический и социально-экономический кризис на рубеже 90-х годов привел к резкому снижению рождаемости и росту смертности населения, что обеспечило естественную убыль населения в большинстве российских регионов. Демографическая политика, направленная на повышение рождаемости, с неизбежностью предполагает решение научных проблем, связанных с исследованием закономерностей репродуктивного поведения, и объективно нуждается в научно-теоретическом обосновании путей и методов управления процессом воспроизводства населения для скорейшего преодоления негативных тенденций демографического развития России. Особенность репродуктивного поведения молодежи как социологического фактора рождаемости состоит в том, что материально-бытовые условия являются далеко не единственным основанием решения индивида или брачной пары ограничиться двумя или единственным ребенком в семье, или вовсе не заводить детей.Рождаемость в Иркутской области значительно ниже черты простого воспроизводства населения (это примерно 2,15 рождений в расчете на одну женщину в течение ее жизни), хотя и выше среднероссийского уровня и показателя СФО. Происходящий процесс депопуляции населения напрямую связан с социально-демографическими проблемами молодежи: снижением рождаемости, снижением детности, ростом числа разводов и числа людей никогда не состоящих в браке. Индикаторы-предикаторы перехода: быстрое снижение рождаемости в самых молодых возрастах, откладывание рождения первенца в реальных поколениях, быстрое повышение возраста вступления в первый брак, сильное сокращение числа абортов на фоне падения рождаемости в возрасте до 25 лет, возрастание вклада старших возрастных групп матерей в итоговую рождаемость, уменьшение доли «вынужденных» браков, стимулированных внебрачными зачатиями. В странах, где тенденции глобального «переходного» процесса проявились уже давно - Швеции, Финляндии и Франции - снижение «молодежной» рождаемости происходит на протяжении 30 лет. Необходимо изучение условий жизни, особенностей социализации, сменяемости семейного окружения детей, рожденных вне брака, и детей разведенных родителей, поскольку демографические процессы в России (и в Сибири) имеют необратимый характер и отражают закономерную современную стадию трансформации социального института семьи.Давыдова, она выделяет 4 степени депривации: IV степень депривации - ступень нищеты, когда ресурсов не хватает даже на нормальное питание (в семье недоедают, практически не едят свежее мясо и рыбу), семья экономит на предметах гигиены, не обновляет одежду детей по мере их роста, отказывает им в покупке фруктов, соков, не имеет таких предметов длительного пользования, как телевизор и холодильник. III степень депривации - ступень острой нуждаемости (бедности), когда лишения продолжают концентрироваться на качестве питания, нехватке одежды и обуви (взрослые вынуждены отказываться от их обновления); семье трудно поддерживать жилье в порядке, иметь в достаточном количестве простую доступную мебель, приобрести жизненно важные лекарства; ограничиваются возможности общения. Определение путей воздействия теми или иными методами демографической политики на, репродуктивное поведение, а, следовательно на рождаемость и режим воспроизводства населения, предполагает выявление факторов как способствующих рождению большего числа детей в семьях, так и препятствующих этому. При исследовании взаимосвязей репродуктивного поведения и экономики в переходных условиях внимание, главным образом, уделяется негативному влиянию переходных экономических процессов на семью - на резкое падение уровня жизни семей, особенно семей с детьми, неполных семей, усиление дифференциации доходов, относительно более высокий уровень Действительно, статистика свидетельствует о том, что дети могут выступить фактором бедности семей: 8,8% от общего числа семей, находящихся в состоянии крайней бедности, составляют семьи с одним ребенком, в состоянии постоянной бедности - 9,3%, а в семьях с четырьмя и более детьми этот процент соответственно равен 66,4% и 59,2%.Так же подтверждают мои выводы ответы респондентов указанные в Таблице 6, из которой видно, что в родительской семье респондентов, в большинстве своем (57,6% и 16% соответственно) было двое и трое детей, что тоже не может не отражаться на репродуктивных установках молодых людей выросших в таких семьях.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. Характеристика социально-демографической ситуации в России, г. Иркутске и Иркутской области

1.1 Характеристика социально-демографической ситуации в России, г. Иркутске и Иркутской области

1.2 Социально-экологические детерминанты демографического поведения молодежи

Глава 2. Выявление социально-экологических факторов демографического поведения молодежи на примере г. Иркутска

2.1 Анализ результатов исследования демографического поведения молодежи

2.2 Влияние социально-экологических факторов формирования демографического поведения молодежи

Заключение

Список использованных источников

Приложения