Социальная составляющая профессиональной роли акушерки - Автореферат

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию РФ Социальная составляющая профессиональной роли акушеркиРабота выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию РФ Научный руководитель: Заслуженный врач РФ, доктор медицинских наук, профессор Ткаченко Людмила Владимировна Защита состоится «07» октября 2006 года в 10.30 часов на заседании диссертационного совета Д 208.008.04 при Волгоградском государственном медицинском университете по адресу: 400131, г. С диссертацией можно ознакомиться в научно-фундаментальной библиотеке Волгоградского государственного медицинского университета.Целью данной работы является изучение социальной составляющей профессии акушерки и разработка мероприятий по повышению социального статуса акушерки. Разработать рекомендации по повышению социального статуса акушерки. Мы полагаем, что анализ современного состояния сестринского дела в акушерско-гинекологической службе и разработка комплекса мероприятий по повышению социального статуса акушерок могут остановить негативные процессы. Впервые проведено комплексное исследование социальной составляющей профессии акушерки, разработаны рекомендации по оптимизации учебного процесса в средних медицинских образовательных учреждений. Социальная составляющая профессиональной роли акушерки является определяющей в вопросах качества сестринской помощи в учреждениях родовспоможения, включает в себя: отношение государства и медицинского сообщества к данным специалистам, взаимоотношения в медицинских коллективах, востребованность со стороны пациентов и нуждается в повышении ее значимости.Во введении обоснована актуальность темы, степень разработанности проблемы, рассмотрены объект, предмет, гипотеза, определены цель и задачи, теоретическая и практическая значимость исследования. Первая глава «Основные научные подходы к изучению профессиональной роли акушерки» посвящена анализу отечественных и зарубежных научно-практических публикаций по обозначенной проблеме. Построение роли - это «опытный процесс, в ходе которого роли идентифицируются и наполняются содержанием в изменяющейся по мере взаимодействия системе координат» (Turner R.H., 1962). Эту неопределенность можно объяснить на основании собственной логики подхода с точки зрения культурных предписаний: культурные нормы, определяющие поведение, могут быть неопределенными и поддаваться различным интерпретациям, индивидуальные роли могут, складывается под воздействием несовместимых ожиданий с точки зрения других, связанных с ними ролей (Аберкромби Н. и соавт., 1999). Несмотря на то, что сестринский персонал - самое многочисленное звено здравоохранения, их работу редко исследуют в категориальном поле социологии медицины.В современном российском обществе социальная составляющая профессиональной роли акушерки является определяющей в вопросах качества сестринской помощи в учреждениях родовспоможения, и включают в себя: отношение государства и медицинского сообщества к данным специалистам, взаимоотношения в медицинских коллективах, востребованность со стороны пациентов. Современной акушерке Волгоградской области свойственны следующие характеристики - замужняя женщина (75,4%), воспитывающая одного или двух детей (88,6%), пришедшая в профессию по призванию (89,3%), находящаяся в продуктивном трудовом возрасте, имеющая базовый уровень образования по специальности «Акушерское дело» (91,1%), квалифицированная. Акушерка - специалист, считающий свою профессию интересной (70,7%), необходимой (94,7%) и полезной для общества (87,3%). Анализ самооценки знаний и умений показал соответствие требованиям квалификационной характеристики по большинству разделов, и позволил определить ряд проблемных вопросов в деятельности акушерок Волгоградской области (основы медицинского страхования, основы медицины катастроф, гинекологические заболевания у девочек, мониторинг жизненно-важных функций организма новорожденного). Комплексное социологическое исследование помогло выявить причины неудовлетворенности акушерок своей профессией, среди которых: низкая оплата труда (86,4%), выполнение функций, не предусмотренных должностными инструкциями (15,6%), отсутствие в ЛПУ современного диагностического и лечебного оборудования (12,1%), тяжелые условия труда (5,9 %), недостаточное доверие (или недоверие) со стороны врачей (58,6%).

Основное содержание работы