Социальная работа с семьей и детьми - Курсовая работа

КУРСОВАЯ РАБОТАБОУ Южная специальная "Коррекционная школа-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями VIII вида" и 9 детей с ограниченными возможностями проживают в г. В программу «Родитель, воспитывающий ребенка-инвалида» включены мероприятия, которые помогут родителям организовать благоприятное окружение ребенка (включая обстановку, способы взаимодействия, стиль общения в семье), родители приобретут новые знания и навыки. Ознакомится с опытом работы специализированного отделения социально-медицинского обслуживания семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, на дому командой социальных работников, рассмотреть основные направления деятельности специалиста по социальной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Практическое значение: данная работа предназначена работникам специализированного отделения медико-социального обслуживания семей, имеющих детей с ограниченными возможностями, на дому командой социальных работников, что поможет им в осуществлении своей деятельности. У семьи, в которой растет ребенок с отклонениями в развитии, множество проблем: незнание родителями проявлений различных отклонений в развитии, перспектив развития ребенка, страх за его судьбу, когда они не могут его уже опекать; психологическая дезадаптация родителей; решение об отказе от больного ребенка и помещение его в стационарное учреждение.Детская инвалидность существенно отличается от инвалидности взрослой, а инвалид с детства - от человека, ставшего инвалидом уже во взрослом возрасте. В этом велика роль семьи, родителей, которые должны находиться в тесном контакте со специалистом по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. Наработанный специалистами отделения небольшой опыт работы с такими семьями свидетельствует о низкой правовой, медицинской, психолого-педагогической грамотности родителей и необходимости проведения систематической, планомерной работе с родителями и детьми. Социальная работа с семьей должна быть неформальной и разносторонней, это поможет детям с ограниченными возможностями здоровья в социальной реабилитации. Роль специалиста по социальной работе заключается в содействии, семьям воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, и главная его цель заключается в том, чтобы помочь детям с отклонениями в развитий по возможности компенсировать нарушения, развить способности и используя собственные ресурсы жить полноценной жизнью.Решению вопросов социальной поддержки и реабилитации людей с ограниченными возможностями Указом Губернатора Омской области от 31 августа 2009 года № 104 создан Совет по делам инвалидов при Губернаторе Омской области, постановлением Администрации города Омска от 10 апреля 2009 года № 279-п образован совет при Мэре города Омска по делам инвалидов. В состав социальных услуг включается следующие социальные услуги: дополнительная бесплатная медицинская помощь, в том числе предусматривающая обеспечение в соответствии со стандартами медицинской помощи по рецептам врача (фельдшера), необходимыми лекарственными средствами, изделиями медицинского назначения, а также специализированными продуктами лечебного питания для детей0инвалидов.Предоставление при наличии медицинских показаний путевки на санаторно - курортное лечение, осуществляемые в соответствии с законодательством об обязательном социальном страховании, бесплатный проезд на пригородном железнодорожном транспорте, а также на международном транспорте к месту лечения и обратно. Обеспечение жилыми помещениями: Семьи, имеющие детей-инвалидов, нуждающиеся в улучшении жилищных условий, вставшие на учет после 1 января 2005 года, обеспечиваются жилым помещением в соответствии с жилищным законодательством Российской Федерации (часть 3 статьи 52 Жилищного кодекса Российской Федерации, статья 17 Федерального закона №181). Жилые помещения, занимаемые инвалидами, должны быть оборудованы специальными средствами и приспособлениями в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (статья 17 Федерального закона №181). Оплата жилых помещений и коммунальных услуг: С 1 июля 2010 года семьи, имеющие детей-инвалидов, имеют право на меры социальной поддержки по оплате жилого помещения и коммунальных услуг, а также услуг по вывозу бытовых и других отходов.