Понятие социализации личности, рассмотрение ее этапов и стадий. Раскрытие содержания процесса социализации, классификация ее механизмов. Факторы, определяющие процесс формирования личности. Функции и принципы воспитания, его отличие от социализации.
Каждый из нас достигает этого состояния с помощью процесса, который принято называть «социализацией». Социализация - это процесс усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в деятельности и общении. Социализация может происходить как в условиях стихийного воздействия на личность различных обстоятельств жизни, так и в условиях воспитания и образования - целенаправленного, планомерного, педагогически организованного процесса и результата развития человека. Для успешной социализации общества важное значение имеют механизмы экономических отношений, господствующие в обществе, а также демократичность и стабильность политической системы общества, наличие институтов, которые действительно эффективно способствуют реализации прав и свобод человека и гражданина. Щепаньский изучал факторы влияния на социализацию подростков и считал социализацию процессом обучения индивида социальным ролям.Термин «социализация», несмотря на его широкую распространенность, однозначного толкования не имеет среди различных представителей психологической науки. В системе отечественной психологии еще употребляются два термина, которые порой предлагают рассматривать как синонимы слова «социализация»: «воспитание» и «развитие личности». Социализация представляет собой социально-психологический процесс вхождения подрастающего человека в социальную систему, его включение и интеграцию в социальную среду с помощью овладения им социальными нормами, ценностями, установками, отношениями. Понятие «социализация» соответствует концепции, в соответствии с которой подросток первоначально асоциален, а его социализация представляет собой процесс трансформации прежде асоциального индивида в социальную личность, которая оперирует общепринятыми в социуме моделями поведения, с его нормами и социальными ролями. Так, социализация посредством адаптации характеризуется как процесс вхождения личности в социальную среду и процесс ее приспособления к культурным, психологическим и социологическим обстоятельствам данной среды.Социализации человека на самых ранних этапах главенствующая роль отводится семье, так как именно семья является более значимым фактором социальной адаптации индивида и именно с семьи и следует начинать рассматривать, как влияют на его развитие институты социализации. Социальное воспитание, которое происходит в образовательных учреждениях, формирует предпосылки, способствующие развитию личных способностей индивида, его потенций, наделяющей знаниями, формирующей ценности, примерами поведения, что очень важно для общества, в котором существует личность. Кроме вышеуказанного подходящие условия, которые создаются в учебных заведениях, способствуют приспособлению учеников к социуму, которое сопровождается положительными изменениями их личности. Каким образом влияет на поведении индивида и на его деятельность степень развития его самосознания - вот те вопросы, на которые при исследовании процесса социализации можно получить ответ. Это привело и к достаточно жесткому установлению стадий социализации: социализация в системе психоанализа рассматривается как процесс, который хронологически совпадает с периодом раннего детства.По результатам проделанной работы можно прийти к выводу о том, что главными факторами, которые определяют процесс формирования личности, являются уникальный, субъективный личностный опыт, групповой опыт, а также социальные ценности и нормы, которые определяют конфигурацию основных социальных институтов и их историческую динамику. Социализация представляет собой социально-психологический процесс вхождения подрастающего человека в социальную систему, его включение и интеграцию в социальную среду с помощью овладения им социальными нормами, ценностями, установками, отношениями. Человек - это социальное существо, он рождается среди людей и живет в их обществе, а это значит, что для него очень важно, как он научится взаимодействовать с себе подобными, как постигнет правила поведения в этом обществе. Несмотря на то, что многие педагоги полагают, что в формировании личности ребенка первостепенное значение имеет воспитание, однако многие примеры из жизни говорят нам о том, что в раннем возрасте без социализации невозможно научить индивида ничему, что сделает его неспособным адаптироваться к жизни в социуме. Социализация таких подростков - это в первую очередь комплексная, многоуровневая система действий, которые сориентированы на возврат их в общество, которая должна заключаться в обучении тому, как создавать взаимоотношения с окружающими людьми, а также содержать в себе профилактику и коррекцию отклонений в его развитии.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
