Нормативное закрепление деятельности по социализации детей дошкольного возраста. Определение целей и задач использования технологии "Ситуация месяца" в процессе социализации детей. Формы работы с детьми и родителями по ситуации месяца "Моя Москва".
При низкой оригинальности работы "Социализация детей дошкольного возраста с использованием технологии "Ситуация месяца"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Социализация детей дошкольного возраста с использованием технологии «Ситуация месяца»В связи с этим, семье, в образовательной организации необходимо создать условия, открывающие возможности для позитивной социализации детей, условия для «личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками» [2]. Так, в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования подчеркивается необходимость приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, разработки программ «психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации», создание «развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей» [2]. Задачи: · уточнение, расширение, систематизация знаний детей о столице нашей Родины городе Москва, · формирование положительных эмоциональных отношений к Москве, уважения к историческому прошлому Москвы, · формирование потребности принимать участие в жизни города. Начальным этапом работы над ситуацией месяца «Я живу в Москве» стало выявление представлений, отношений, эмоциональных переживаний детей относительно города Москвы.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
