Особливості використання в замітках синтаксичних конструкцій з різними типами передавання мовлення. Когнітивно-особистісний аналіз заміток для отримання даних про експліцитні показники прояву авторської позиції та способи переконання читацької аудиторії.
При низкой оригинальности работы "Соціальні та когнітивні особливості замітки в українській періодиці початку ХХІ ст.", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Київський національний університет імені Тараса Шевченка АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук із соціальних комунікаційсистематизувати використання в замітках міжпропозиційних семантичних відношень та визначити семантико-рольову звязність їх текстів на рівні двох і більше висловлень; Були використані такі методи дослідження дискурсу заміток: 1) дискурс-аналіз, який включає більш спеціальні методи, зокрема соціально орієнтований метод аналізу реалізації комунікативної функції мови в газетній замітці - для дослідження КС як фрагмента дійсності, що відображається у ЗМІ; соціолінгвальний метод - для вивчення їх синтаксичних, семантичних та прагмалінгвістичних особливостей; метод міжпропозиційного семантичного та семантико-рольового аналізу для опису звязності текстів заміток на пропозитивному рівні; 2) метод герменевтичного аналізу для дослідження авторської позиції та можливостей впливу на аудиторію; 3) сценарно-фреймовий метод для аналізу когнітивних мап реальності, а також елементи методу контент-аналізу для визначення когнітивних характеристик газетних заміток, зокрема модель аналізу звязності текстів на основі матриці, що складається з досить узагальнених понять (наприклад, бажаність, важливість, нормальність). Визначено особливості застосування певних типів когнітивних мап, що використовуються в замітках. Апробація результатів дисертації здійснювалася на міжнародній науково-практичній конференції “Журналістика 2004 у світлі підготовки журналістських кадрів” в Інституті журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка (Київ, 27-28 травня 2004 р.), на восьмій науково-методичній конференції викладачів, співробітників, аспірантів та студентів у Київській державній академії водного транспорту імені гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного (Київ, 29 березня - 2 квітня 2004 р.), на щорічних наукових конференціях професорсько-викладацького складу в рамках днів науки НАУКМА (Київ, 24-28 січня 2005 р., 23 - 27 січня 2006 р., 28 січня - 1 лютого 2008 р.), на VIII міжнародній науково-практичній конференції “Наука і освіта 2005” (Дніпропетровськ, 7-21 лютого 2005 р.), на міжнародній науково-практичній конференції “Дискурс у комунікаційних системах-2” у Київському міжнародному університеті (Київ, 19-20 березня 2005 р.), на науково-практичній конференції “Роль масмедіа у формуванні інформаційного суспільства” в Інституті журналістики Київського університету імені Тараса Шевченка (Київ, 8 лютого 2005 р.). У додатках обсягом 2 сторінки наведено таблицю системи передавання мовлення в замітках, таблицю, що представляє систему складних МА у замітках.
План
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
