Анализ медицинских карт, показателей физического развития и функциональных возможностей студентов. Построение шкалы личностной и ситуативной тревожности Спилбергера-Ханина. Разработка методики самооценки психического здоровья и диагностики самочувствия.
При низкой оригинальности работы "Состояние физического и психологического здоровья студентов педагогического вуза", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Тульский государственный педагогический университет им.Отличительной особенностью современных научных изысканий в области здоровьесбережения является узкодисциплинарный подход, который заключается в том, что в зависимости от научного направления, формулируя альтернативный состоянию болезни прототип, исследователи дифференцируют понятие полноценного здоровья на составляющие ее части: физическое, психическое, психологическое здоровье, с последующим изучением системообразующих связей, обусловливающих его полноценность. Быть здоровым, означает проявлять активность по отношению к своему развитию, находиться, в состоянии динамичного равновесия развивающейся соматики, психики, личности как некой целостности, способной не только адекватно осуществлять свое поведение в постоянно меняющейся окружающей действительности, но и адекватно отвечать на вызовы связанные с драматизмом становления человека личностью [1, 6]. Современные университеты отличает интенсификация учебно-профессиональной деятельности, которая зачастую сопровождается авторитарным стилем взаимоотношений преподавателей и студентов, несоблюдением санитарно-гигиенических условий обучения, режима труда и отдыха, гиподинамией, отсутствием индивидуального подхода в обучении и воспитании. Не способствует сохранению и укреплению здоровья студентов также экономическая нестабильность в стране, социальное неблагополучие отдельных семей, падение нравственного уровня и духовных ориентиров населения. медицинский психический здоровье физический В сентябре - октябре 2015 года с целью выявления влияния условий жизнедеятельности на состояние здоровья студенческой молодежи, а также наличия взаимосвязи между показателями физического и психологического здоровья учащейся молодежи нами проведено пилотажное исследование 60 юношей и 120 девушек 17 лет, поступивших на первый курс факультетов математики, физики, информатики и иностранных языков Тульского государственного педагогического университета им.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
