Рассмотрение концепций интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда и концепций управления процессом подготовки специалистов в вузе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда. Взаимодействие субъектов рынков труда и образовательных услуг.
При низкой оригинальности работы "Согласованное управление ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора технических наук Работа выполнена в Волгоградском государственном техническом университете Научный консультант: доктор технических наук, профессор Камаев Валерий Анатольевич Официальные оппоненты: доктор технических наук Бершадский Александр Моисеевич доктор технических наук Халилов Абдурахман Исмаилович доктор технических наук Субетто Александр ИвановичНа основе анализа состояния на рынке труда, потребности в образовательных услугах и практики подготовки специалистов сформулировать базовые концепции согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов. Предложить на основе исследования современных подходов к управлению социально - экономическими системами модели и методы базовых концепций: концепции интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда и концепции управления процессом подготовки специалистов в вузе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда. В работе используются методы математического моделирования, системного анализа, проектирования больших программно-информационных систем, реализации информационного обмена с помощью унифицированных предметно инвариантных форм, теории графов, искусственного интеллекта, квалиметрического макромоделирования, когнитивного анализа, ситуационного моделирования (управление развитием ситуаций), управления человеческими ресурсами, контент - анализа литературы, компетентностного и объектно-ориентированного подходов. управление ресурс труд рынок Концепция управления процессом подготовки специалистов в ВУЗЕ в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда, предназначенная для актуализации набора профессиональных компетенций выпускника ВУЗА и моделирования индивидуальной модульной траектории подготовки. В третьей главе сформулированы три основных принципа согласованного управления ресурсами рынка труда и процессом подготовки специалистов: - принцип дуализма, - принцип историчности, - принцип распределенности и две базовые концепции: - интеллектуальной среды управления ресурсами рынка труда, - управления процессом подготовки специалистов в вузе в контексте адаптации к конъюнктуре рынка труда, а также классификация и описание моделей и методов, входящих в состав этих концепций.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
