Формирование представления учащихся о сложных эфирах и жирах. Усвоение основных видов изомерии и номенклатуры. Особенность строения эфирной группы: ее нахождение в природе и влияние на человека. Характеристика главных способов получения жировых частиц.
«Сложные эфиры и жиры» Проверила: учитель химии СОШ № 97Цель урока: познакомить учащихся с новым классом органических соединений - сложными эфирами и жирами. Задачи: Образовательные: сформировать представление учащихся о сложных эфирах и жирах, содействовать в ходе урока усвоению основных видов изомерии и номенклатуры, показать строение эфирной группы, познакомить с применением сложных эфиров, нахождении в природе, влиянием их на человека, познакомить со способами получения жиров; Развивающие: развивать у школьников умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, логически излагать свои мысли; актуализировать умения в составлении структурных формул, изомеров и гомологов; продолжить формирование навыков исследовательской деятельности; развивать эмоции учащихся, используя яркие примеры; развивать познавательный интерес, используя данные о значении изучаемых веществ и явлений в окружающей жизни; Воспитательные: содействовать в ходе урока формированию основных мировоззренческих идей (идеи материальности мира, причинно - следственных связей между явлениями, связи состава и строения), воспитание аккуратности в работе, трудолюбия.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
