Словесний образ-символ в американській поезії ХХ століття: когнітивно-семіотичний аспект - Автореферат

Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наукДисертацію присвячено дослідженню словесних образів-символів з акцентом на особливостях їхнього формування та функціонування в текстах американської поезії ХХ століття, що зясовується шляхом поєднання когнітивного та семіотичного підходів. Розроблено семантичну класифікацію словесних образів-символів з огляду на вихідне значення, похідний референційний смисл і різні види семантичної транспозиції у них. Встановлено лінгвокогнітивні механізми формування словесних образів-символів у досліджуваних поетичних текстах та визначено семіотичні принципи, що виступають підґрунтям поетичної референції. Особливого висвітлення в роботі дістав аспект функціонування словесних образів-символів у поетичних текстах, а саме їх репрезентативна, текстотвірна, когнітивна та комунікативно-прагматична функції. На основі кількісного аналізу встановлені загальні тенденції використання словесних образів-символів у американській поезії ХХ століття, характерними ознаками якої виступають індивідуалізм, метафоричність та філософська спрямованість.Дисертацію присвячено розкриттю проблеми формування та функціонування словесного образу-символу, який визначається через споріднені категорії словесного образу, символу та знаку. Висвітлення когнітивного та семіотичного аспектів досліджуваного явища дозволяє створити всебічний опис словесного образу-символу як багаторівневого лінгвокогнітивного та семіотичного конструкту. З найдавніших часів символи відігравали важливу роль у процесі пізнання людиною навколишнього світу та себе в ньому. Солоділова) зумовлює необхідність введення в науковий обіг терміна "словесний образ-символ" і свідчить про актуальність обраної теми. Наукова новизна роботи полягає у тому, що вперше визначено поняття "словесний образ-символ" та встановлено його специфіку порівняно до інших видів словесних образів; побудовано семіотичну модель словесного образу-символу, яка відбиває його багаторівневу структуру; запропоновано когнітивну типологію словесних образів-символів на основі типів знання, опредметнених у них; окреслено систему комунікативних сигналів, що свідчать про наявність символічного значення в тексті.Як імлікативний (або креативний) троп словесний образ-символ відрізняється від прозорих у змістовому відношенні словесних образів на підставі того, що смисл, який ним виражається, не лежить на поверхні тексту, а тісно повязаний з контекстом та активізацією читацької рефлексії. Макроконтекстуальність словесного образу-символу пояснюється тим, що його зміст зясовується не з безпосереднього контекстуального оточення, а декодується читачем з усього тексту, сукупної образної системи автора. Словесний образ-символ має динамічний характер, оскільки виникає внаслідок взаємодії з іншими образами через осмислення їхніх звязків та відношень у тексті (С. Г. Структурна формула словесного образу-символу - це А позначає А" та імплікує Х, де А та А" - обєктна частина словесного образу, до складу якої входить образна інформація, повязана з А у тексті (А"), а Х - субєктна. У метафоричних та метонімічних словесних образах відбувається перехрещення та включення значень їх складників, тоді як в словесному образі-символі має місце складання-суміщення значень та відповідних концептів (І. А.Словесний образ-символ визначається у дисертації як імплікативний, макроконтекстуальний, динамічний словесний образ, для якого характерна розщепленість референції та рівноправність вихідного значення і похідного референційного смислу. Образність словесного образу-символу базується на семантичному переносі - транспозиції, яка виступає тут процесом породження, генерування нових референційних смислів за умови повного збереження самозначущості первинних значень. У межах семіотичного підходу словесний образ-символ тлумачиться як метазнак, у якому представлена єдність смислу, внутрішньої форми та мовного позначення. На першому, денотативному рівні значення словесний образ-символ передає фактологічну інформацію, на другому, конотативному рівні - додаткові, підтекстові співзначення, на третьому, концептуальному рівні - символічний зміст, що повязується з концептом вірша. В аспекті вихідного значення словесні образи-символи класифікуються у дисертації на предметні та непредметні з подальшою їх диференціацією на біоморфні, антропоморфні, артефактуальні, предметно-просторові; часові, просторові, духовнокультурні, атрибутивні, субстанціональні, феноменологічні, процесуальні.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ