Сказки Пушкина - Курсовая работа

РЕФЕРАТ по предмету: «Литература с основами литературоведения»С каждым десятилетием все дальше от нас пушкинская эпоха, а великий поэт все более приближается к нам как добрый наставник, учитель и друг - спутник всей нашей жизни, от рождения до старости.Бруно Беттельхайм, американский психолог и психиатр австрийского происхождения, утверждает: "Детям нужны сказки" (так называется его монография), ибо они являются необходимой пищей для развития личности. Сказки вызывают у ребенка напряженное внимание к зачаровывающим описаниям чудес, необычайных событий, оказывают сильное эмоциональное воздействие. Ребенку хочется, чтобы сказка рассказывалась теми же словами, что и в первый раз, ему приятно эти слова узнавать, усваивать в первоначальной последовательности, испытывать, как и при первой встрече с ними, те же чувства и в том же порядке. Сказки, независимо от пола и возраста их героев, имеют большое психологическое значение для детей разного возраста, мальчиков и девочек, поскольку облегчают смену идентификаций в зависимости от проблем, волнующих ребенка. Сказки полны героями и ситуациями, способными дать толчок процессам идентификации и отождествления, с помощью которых ребенок может косвенным путем осуществить свои мечты, компенсировать свои мнимые или подлинные недостатки.На формирование мировоззрения юного Пушкина большое значение оказала бабушка Мария Алексеевна (Ганнибал), в селе у которой будущий поэт отдыхал каждое лето.Здесь он провел 6 лет жизни, коренным образом повлиявших на становление его поэтического таланта.Лирический герой созерцает памятники Царского Села : Чесменскую колонну в память о победе русского флота над турками в 1770 году, обелиск в честь победы армии Румянцева над турками при Кагуле в 1770 году - и вспоминает славных полководцев екатерининской эпохи , их победы и поэтов, которые их воспевали. Затем герой думает о новом веке, новой военной грозе, потрясшей Россию: вторжение Наполеона в Россию , неотвратимое движение всесокрушающей французской армии, на пути которой встает русская, битва при Бородино , сгоревшая Москва , изгнание французов и покорение Парижа , причем вместо мщенья за Москву Россия несет Франции и всей Европе мир.«Воспоминания в Царском Селе» были написаны в октябре - ноябре 1814 года для чтения на публичном экзамене при переходе с младшего трехлетнего курса Царскосельского лицея на старший.«Александр Сергеевич Пушкин читает свою поэму перед Гавриилом Державиным на лицейском экзамене в Царском Селе 8 января 1815 года». Экзамен состоялся 8 января (20 января ) 1815 года . Экзамены шли долго, и поэт утомился. Он оживился, когда начался экзамен по русской словесности. Так отрок библии , безумный расточитель, До капли истощив раскаянья фиал, Увидев наконец родимую обитель, Главой поник и зарыдал.По просьбе Державина Пушкин послал ему список «Воспоминаний в Царском Селе», второй список попал в руки дяди молодого поэта Василия Львовича и через него стал известен многим поэтам и писателям того времени.В том же 1815 году «Воспоминания в Царском Селе» были опубликованы в журнале «Российский музеум, или Журнал европейских новостей», став первым стихотворением, напечатанным с полной подписью поэта.Подготавливая в 1819 году к печати первый сборник своих стихов (не осуществленный тогда), Пушкин переработал текст стихотворения, освободив его от похвал Александру I (как спасителю Европы).В 1825 году стихотворение было включено по желанию Пушкина в рукопись его сборника, посланного в цензуру; однако в вышедшей книге его не оказалось.Уже на современников сцена, когда патриарх литературы (Державин умер через год) благословил 15-летнего лицеиста в свои преемники, произвела большое впечатление. В дальнейшем, когда раскрылся гений Пушкина, событие приобрело вид символической передачи творческой эстафеты от первого поэта XVIII века первому поэту XIX века . Эта фраза стала крылатой в значении символической передачи традиции от представителя старшего поколения его молодому коллеге.Пушкин никогда не принимал непосредственного участия в декабристском движении, однако в тайных организациях состояли и вели активную деятельность его друзья. Общение с декабристами внесло свою лепту в творчество поэта: один за одним появляются политические стихотворения «К Чаадаеву», «Вольность», «Деревня». Поэма вызвала неодобрение критиков, обвинивших поэта в снижении высокого канона жанра поэмы.В 1823 году Пушкин начинает работать над «Евгением Онегиным» - романом в стихах. В этом же году происходит его перевод по службе в Одессу.Впрочем, несмотря на то, что по велению великого государя было прекращено несколько расследований, связанных с поэзией А.С.В 1830 году Александр Сергеевич Пушкин делает предложение руки и сердца Наталье Гончарово. Поэт едет в Болдино, чтобы вступить во владение, и остается здесь на целых три месяца изза карантина по причине холеры. Это пик творчества поэта, во время которого было написано более 30 стихотворений, прозаические произведения, критические статьи, сказки.

Содержание

Введение

1. Необходимость сказок. Роль сказок в нравственно-эстетическом воспитание детей

2. Биография Александра Сергеевича Пушкина

2.1 Юность Пушкина

2.2 Воспоминания в Царском Селе

2.3 История создания

2.4 Экзамен

2.5 Судьба стихотворения

2.6 Значение события

2.7 Декабристы в жизни А.С. Пушкина

2.8 Александр Пушкин в Михайловском

2.9 Под покровительством императора

2.10 Дела амурные и болдинский период

2.11 Творчество 30-х годов

2.12 Кризис

2.13 Смерть поэта

3. Анализ «Сказки о золотом петушке»

4. Сказки Пушкина

5. Воспитание сказками Пушкина

Заключение

Литература