Подходы к изучению проявления предубежденности в насильственном поведении. Анализ психологических факторов предубежденности и ее связи с поведением. Связь психологических характеристик с предубежденностью и агрессивным поведением в отношении ее мишеней.
При низкой оригинальности работы "Ситуативные и личностные особенности межгрупповой предубежденности", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Работа выполнена в Институте социологии образования РАО Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Ениколопов Сергей Николаевич Ломоносова Стефаненко Татьяна Гавриловна кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования МГППУ Хухлаев Олег Евгеньевич Защита состоится «29» октября 2009 г. в 12:00 часов на заседании диссертационного совета Д-850.013.01 при Московском городском психолого-педагогическом университете по адресу: 127051, г.Предубежденность широко исследуется в западной психологии с 20-х годов прошлого столетия. Расовая дискриминация, межнациональные и межконфессиональные конфликты, дискриминация гомосексуалистов и больных СПИДОМ - не полный перечень явлений, в которых обнаруживается предубежденность. Однако, как показывает анализ литературы, ни одна из них не дает исчерпывающего объяснения причин предубежденности, поскольку каждая применима либо к определенному нормативному и социальному контексту, либо к узкому спектру мишеней, либо не имеет адекватного психологического инструментария. Цель состояла в изучении связи предубежденности и таких психологических характеристик, как враждебность, агрессия, полоролевая идентичность, картина мира и страх новизны. Научная новизна работы заключается в том, что: · Показана роль таких индивидуально-психологических характеристик, как картина мира и структура полоролевой идентичности в предубежденности: враждебность, генерализованная в картине мира, обусловливает «тотальную» предубежденность, в то время как низкая самооценка полоролевой идентичности обусловливает «парциальную» предубежденность к отдельным объектам;Предлагается методологическая модель исследования предубежденности, которая включает в себя следующие положения: - набор объектов в исследовании должен отражать максимальное количество связей индивида с окружающим миром, поэтому выбор объектов должен осуществляться на основании гендерных, сексуальных, половых, этнических признаков; В третьем параграфе содержится обзор исследований индивидуально-психологических факторов предубежденности (авторитаризм, враждебность, Я-концепция) и обосновывается выбор факторов для последующего эмпирического изучения (страх новизны, картина мира, полоролевая идентичность). В рамках теории предубежденность обнаруживается к тем объектам, которые нарушают привычное или не соответствуют ему, и проявляется в поведении, направленном на отстаивание привычных вещей. Разводятся понятия «враждебность» и «предубежденность»: в рамках понимания враждебности как негативного отношения к человеческой природе в целом предубежденность рассматривается как опредмеченная враждебность. Kiliansky, 2003) находится представление авторов о том, что предубежденность к какой-либо группе проявляется при активизации релевантного категории этой группы аспекта идентичности или Я-концепции.
План
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫСОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ ОТРАЖЕНО В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ АВТОРА
Публикации в изданиях, рекомендованных ВАК РФ: 1. Ениколопов С.Н., Мешкова Н.В. Направления исследования предубежденности в западной психологии межгрупповых отношений // Вопросы психологии. 2007. № 1. С. 148-159.
Другие статьи и тезисы докладов: 2. Ениколопов С.Н., Мешкова Н.В. Направления исследования предубежденности в современной психологии // Толерантность в подростковой и молодежной среде. Труды по социологии образования. Т. IX. Вып. XVI / Под ред. В.С. Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 2004. С. 50-71.
3. Ениколопов С.Н., Мешкова Н.В. «Преступления ненависти» и психологические проблемы фанатизма // Тезисы докладов ХХ Международного Балтийского криминологического семинара. Санкт-Петербург, 29 июня-01 июля 2007. СПБ, 2007. С. 18-20.
5. Ениколопов С.Н., Мешкова Н.В. Этническая предубежденность как проблема современной школы // Материалы Международной научно-практической конференции «Проблемы сохранения и укрепления здоровья молодого поколения: психолого-педагогический подход». Москва, 2008. С. 138-139.
6. Мешкова Н.В. Этническая предубежденность и особенности индивидуально-психологических характеристик скинхедов // Практическая психология: актуальные проблемы и перспективы развития. Сборник материалов второй научно-практической конференции 21-22.10.2008 / ред. Хухлаев О.Е.. М., 2008. С. 139.
7. Ениколопов С.Н., Мешкова Н.В. Психологические факторы и мишени девиантного поведения скинхедов // Девиантное поведение: проблемы профилактики, диагностики и коррекции: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 28-29 ноября 2008 года / под. научн. ред. Н.А.Польской.- Саратов: ИЦ «Наука», 2008. С. 87-90.
8. Мешкова Н.В., Ениколопов С.Н. Индивидуально-психологические характеристики учителя как фактор инноваций в образовательном пространстве школы // Психологические проблемы человека в условиях инноваций и социальных изменений: материалы международной научно-практической конференции, 26 февраля 2009 года, Москва - в 2 ч. / под общ. ред. Л.С.Подымовой. М: МОСА, 2009. Ч.2. С. 214-217.
9. Мешкова Н.В. Психологические аспекты инновационных процессов в школе // Психология и педагогика инноваций в условиях глобализации образования: Материалы Международной научно-практической Интернет-конференции (Ставрополь, 17-18 июня 2009 г.). Ставрополь: Изд-во СГУ, 2009. С. 272-276.
10. Мешкова Н.В. Психологические источники правонарушений несовершеннолетних // Материалы IV Международного Конгресса "Молодое поколение ХХІ века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья" / Под редакцией А.А. Северного, Ю.С. Шевченко. Киров, 22-24 сентября 2009 г. C. 256-257.
11. Мешкова Н.В. Психологические источники межгрупповой предубежденности // Психология человека в современном мире. Том 5. Личность и группа в условиях социальных изменений (Материалы Всероссийской научной юбилейной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л.Рубинштейна, 15-16 октября 2009 г.) / Ответственный редактор. А.Л. Журавлев. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009.- С. 285-287.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
