Трактовка развития организации при системном подходе. Объект изучения в школе человеческих отношений. Ключевое понятие классической школы. Особенность матричной структуры. Суть конфликта в организации. Понятия, раскрывающие суть процесса делегирования.
Тест №1Благодаря разработке школы человеческих отношений была: разработаны методы анализа работы и рабочего места создана теоретическая база для построения автоматизированных систем управления переосмыслена правильность концепции Ф.Тейлора и его теории «кнута и пряника» введена в научный оборот концепция «человека экономического» Процессный подход позволил: исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней автоматизировать часть процессов управления признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа широко использовать математические методы в управлении Ситуационный подход позволил: признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа широко использовать математические методы в управлении автоматизировать часть процессов управления исключить научный поиск лучших вариантов решений, как своеобразного лекарства от всех болезней Представление об объекте рассмотрения при процессном подходе: все меняется: среда, организация, задачи управления меняется внешняя среда, только поэтому должна меняться организация любая управленческая задача может быть представлена в виде математической модели.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
