Общее представление о системах и системном подходе. Общность и отличия природных и искусственных систем. Биологические явления, основные формы и уровни жизни. Специфика феномена жизни. Рациональное использование природных ресурсов и охрана биосферы.
В наше время происходит невиданный прогресс знания, который, с одной стороны, привел к открытию и накоплению множества новых фактов, сведений из различных областей жизни, и тем самым поставил человечество перед необходимостью их систематизации, отыскания общего в частном, постоянного в изменяющемся. Кроме того, проникновение в глубины Вселенной и субатомный мир, качественно отличный от мира соизмеримого с уже устоявшимися понятиями и представлениями, вызвало в сознании отдельных ученых сомнение во всеобщей фундаментальности законов существования и развития материи. Наконец, сам процесс познания, все более приобретающий форму преобразующей деятельности, обостряет вопрос о роли человека как субъекта в развитии природы, о сущности взаимодействия человека и природы, и в связи с этим, о выработке нового понимания законов развития природы и их действия. Само системное движение дифференцировалось, разделялось на различные направления: общая теория систем, системный подход, системный анализ, философское осмысление системности мира и природы в частности. Живая природа, представляет собой систему систем, причем она дает удивительные примеры разнообразия систем, которые нередко оказываются объединением элементов различных уровней.Он достаточно стар, поскольку такие его формы и составляющие, как подход к объектам под углом зрения взаимодействия части и целого, становления единства и целостности, рассмотрения системы как закона структуры данной совокупности компонентов существовали, что называется от века, но они были разрозненны. Так вот, в «Трактате о системах» французский философ Этьен Бонно де Кондильяк обсуждал проблему системности знания и показал, что знание всегда образует систему. И следовательно, он утверждал в этом трактате, что знания суть не вещи, а системы. Вообще первоначально, когда говорили о системах, то никогда не говорили о вещах или объектах, а говорили только о знаниях. Позже, скажем, когда швейцарский физик и математик Даниил Бернулли рассматривал определенное количество газа под поршнем как множество частичек, он никогда не рассматривал такую совокупность как систему, потому что не было понятия связи.С материалистической точки зрения существующий мир в целом не возникает и не исчезает, он существует вечно, представляя собой взаимосвязь, взаимодействие конкретных материальных систем. Это понятие отражает процессы присущие всем конкретным явлениям органической и неорганической природы, общества и мышления. Эта универсальность дает полное право считать “»возникновение» философской категорией. Существует представление о возникновении как акте слияния, соединения двух и более качеств в одно, или разделения одного качества на два (или более) новых.Конечно понятие «система» как бы подчеркивает ограниченность, конечность и можно прийти к выводу, что поскольку Вселенная это «система», то она имеет границу, т.е. конечна. Но с диалектической точки зрения как бы ни представлять себе самую большую из систем, она всегда будет элементом другой, более обширной системы. Согласно современным физическим представлениям, неорганическая природа в общем виде делится на две системы - поле и вещество. Такая идея о сложности элементарных частиц, о том, что каждая из них это система, состоящая из различного количества разнообразно взаимодействующих и по разному пространственно расположенных элементарных частиц, но тождественных по своей сущности «кирпичиков» материи, позволяет объяснить взаимопревращаемость частиц и открывает путь к проникновению вглубь материи. Если элементарная частица выступает и как элемент качественно иной, вещественной системы, то две и более взаимодействующие элементарные частицы представляют собой систему, которая может быть названа частичкой вещества.Структура живой системы характерна тем, что упорядоченность ее элементов строится как в горизонтальном (построение элементов во взаимосвязь себе подобных), так и в вертикальном (вхождение горизонтальной совокупности элементов в качестве целостности в структуру системы более сложной организации) измерениях, в любой же искусственной системе порядок элементов строится преимущественно в вертикальны структуры. Все элементы структуры такой системы жестко взаимосвязаны - полом хоть бы одного зубца зубчатой передачи энергии приведет к потере функциональности системы, ее нивелированию. В живой системе энергетическим источником является сама система: начиная с клеточного уровня организации каждый элемент несет в себе предприятие «энергопроизводства», их соединение в целостности зависит не только (и не столько) от их структурной, но и от уровня энергетической разностей или общностей, поэтому предыдущие - электронно-атомарный, молекулярный, субклеточный являются для таких систем «подсистемами».
План
Содержание
Введение
1. Определение «системы» и «системного подхода»
1.1 Общее представление о системах и системном подходе
1.2 Возникновение систем
2. Системное представление о мире
3. Системность живой природы
3.1 Общность и отличия природных и искусственных систем
3.2 Биологические явления. Формы и уровни жизни
3.3 Специфика феномена жизни
4. Рациональное использование природных ресурсов и охрана биосферы
Заключение
Список использованных источников
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы