Реформирование образовательного стандарта на примере специальности "Биоэкология" биолого-почвенного факультета Ростовского государственного университета. Разработка программы и учебно-методических комплексов. Организация производственной практики.
При низкой оригинальности работы "Система подготовки экологов на биолого-почвенном факультете: учебный план", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Система подготовки экологов на биолого-почвенном факультете: учебный планФурсенко, выступая на Рождественских чтениях в Кремле [2007: 7], подчеркнул, что «образование - та база, на которой должен основываться новый этап развития России». Согласно закону РФ «Об образовании» (1992 г.) государственный образовательный стандарт включает федеральный и региональный компоненты, а также компонент образовательного учреждения (ред. Стандарт по биоэкологии включает 11 дисциплин федерального компонента (цикл дисциплин специализации) и является обязательным минимумом содержания основных образовательных программ. Практикум по экологии на 3 курсе, включенный в стандарт как самостоятельный предмет, целесообразно проводить в виде полевой практики, так как каждый теоретический курс и так сопровождается практическими и лабораторными занятиями. Основы биологических знаний достаточно полно студенты получают в курсах: Ботаника, Зоология, Микробиология, Вирусология, Физиология растений, Физиология человека и животных, Человек, Гистология, Цитология, Биохимия, Молекулярная биология, Генетика, Теория эволюции, Биология индивидуального развития, которые читаются с 1 по 5 курсы в цикле общепрофессиональной подготовки.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
