Описание алгоритма контроля знаний студентов по дисциплине. Разработка системы оценки знаний студентов и определения их рейтинга. Определение факторов, влияющих на оценку, особенности их учета. Анализ особенностей контроля остаточных знаний студентов.
Система оценки знаний и рейтингового тестирования студентовНа основе этой оценки преподаватели скорректируют рабочую программу и календарно-тематический план по дисциплине, формы и методики обучения в целях обеспечения высокого уровня знаний, позволяющего формировать необходимые компетенции и навыки будущих специалистов. На основе этой оценки преподаватели должны скорректировать рабочую программу и календарно-тематический план по дисциплине, формы и методики обучения в целях обеспечения высокого уровня знаний, позволяющего формировать необходимые компетенции и навыки будущих специалистов [3, 4]. В статье предложена система оценки текущих и остаточных знаний студентов и определения их рейтинга по результатам изучения одной дисциплины и всех дисциплин за семестр, учебный год и весь период обучения с учетом квалификации преподавателей, которые проводили у них занятия. При этом оценка знаний студентов по дисциплине проводится с учетом результатов тестирования, а также текущих оценок, полученных в семестре, и экзаменационной оценки или оценки, полученной на зачете [9]. Кроме того, блок контроля знаний содержит (см. рисунок 2) блоки тестовых заданий по профильным и непрофильным дисциплинам, блоки анализа ответов, формирующие команду на представление невыполненных заданий в другой форме, блоки учета успеваемости (текущие и итоговые оценки по дисциплинам), блок учета тестирования преподавателей, блок оценки и определения рейтинга студентов по дисциплинам, блок оценки качества знаний и определения рейтинга студентов за период обучения.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
