Система організації методичної роботи викладачів в гірничому коледжі державного вищого навчального закладу "Криворізький національний університет" - Статья
Дослідження системного підходу до організації методичної роботи в державних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Підвищення педагогічної майстерності, самоосвіта викладачів. Сутність методичної роботи, її принципи, завдання, складові.
При низкой оригинальности работы "Система організації методичної роботи викладачів в гірничому коледжі державного вищого навчального закладу "Криворізький національний університет"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Гірничий коледж Державного вищого навчального закладу «Криворізький національний університет»Викладено історію появи та розвитку методичної роботи в навчальних закладах. Визначено сутність методичної роботи, її принципи, завдання, складові, методологічні та організаційні основи системного підходу до організації методичної роботи в ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації.На підставі теоретичного аналізу та практичного дослідження можна зробити висновок про те, що системний підхід до організації та здійснення методичної роботи викладачів коледжу є результативним. (56% від загальної кількості викладачів); спеціалістів першої кваліфікаційної категорії - 14 чол.; 16 - викладачів мають педагогічне звання «викладач - методист»; 1 - викладач має педагогічне звання «старший викладач»; 2 - викладача нагороджено знаком «Відмінник освіти України». Багато викладачів опублікували свої власні напрацювання в науково - методичних журналах, посібниках та збірниках. Викладачі коледжу щорічно проводять значну роботу по підготовці студентів для участі в загальноколеджевих і регіональних олімпіадах та досягають певних результатів.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
