Система образования в Аргентине - Курсовая работа

Министерство образования и науки Российской Федерации ФБГОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет имени Виктора Петровича АстафьеваОбразование в Аргентине имеет сложную историю. Сармьенто стал поощрять иммиграцию и переселение в Аргентину европейских педагогов и построил школы и публичные библиотеки по всей стране.Первая попытка создать универсальное, обязательное, бесплатное и светское образование была предпринята в 1884 году во время правления Хулио Аргентино Рока. Нерелигиозный характер этой системы нанес ущерб отношениям между аргентинским государством и католической церковью, что привело к сопротивлению со стороны местного духовенства и разожгло конфликт со Святейшим Престолом. Во время правления Хуана Доминго Перона (1945 - 1955), государственное образование было использовано для пропаганды культа личности президента и его жены (фотографии Перона и Эвиты Перон занимали самые видные места в учебниках, куски их речей использовались в качестве материалов для чтения и т.п.). Перон первый восстановил религиозное образование указом 1943 года, а затем, по политическим причинам, отменил его в 1954 году. После военного переворота 1955 свергнувшей Перона, все пропагандистские книги были уничтожены, и упоминания или изображения его и Эвиты Перон были запрещены.Начальный уровень представляет собой воспитательную работу в детских садах и начальную подготовку к школе. В детские сады, принимают детей от 45 дней до 5 летнего возраста. Многие школы открывают у себя детские садики для того, чтобы подготовить малышей к поступлению именно в их школу. Поэтому, когда родители решают в какую школу отдать ребенка, необходимо поинтересоваться, есть ли у них свой детский садик. Может случится так, что в школе, которая понравится, не окажется свободных мест, потому что предпочтение отдается тем детям, которые ходят в их детский садик, а так же братьям и сестрам тех детей, которые уже учатся или учились в этой школе.Детей отправляют в детсад (jardin de infantes или preescolar) с 4-5-ти лет, но это не обязательно. Аргентинские дети обязаны отучиться в подготовительной (preescolar) группе в садике, и уже после этого они начинают школу. По закону родители обязаны отдать детей в начальную школу, обучение в которой начинается в 6-7 лет.Учебный год разделен на 3 триместра, начало - в марте, окончание - в конце ноября. Широко используется метод конспектирования учениками лекций учителей. По пройденному материалу проводятся проверочные, практические и контрольные работы, результаты которых учитываются при выведении среднего арифметического каждого триместра. Среднее арифметическое большее или равное 7 означает, что данный курс пройден успешно, меньше 7 - придется сдавать экзамен по всему материалу, пройденному в учебном году. Школы в Аргентине делятся на частные, частично субсидирующие государством и государственные.Школьный год в Аргентине начинается с марта месяца и заканчивается в начале или середине декабря.Как уже было сказано, сумма оплаты в частных школах Аргентины зависит от ее дотаций государством и от количества часов, которые ребенок проводит в школе.В школах Аргентины учатся с понедельника по пятницу. В примарии (Primaria ), занятия обычно начинаются в 8.30 утра, в секундарии (Secundaria) , особенно в старших классах, первый урок может быть и в 7.30 часов утра.Зато в каждой школе есть киоск, в котором продаются печенье, конфеты, газировка и холодные бутерброды. На обеденный перерыв, в тех школах, где дети учатся и утром и вечером, многие родители увозят детей домой, и затем привозят обратно, остальные дают ученикам деньги на школьный киоск или собирают с собой сумку с обедом. В некоторых частных дорогих школах, существует своя столовая, за обеды в которой, как правило, платят отдельно. Транспортные услуги, не входят в школьную оплату, за него надо платить отдельно, договорившись напрямую с водителем, во сколько часов и с какого именно места, он будет забирать ребенка. Водитель планирует свой маршрут таким образом, чтобы постепенно подбирая всех учеников, доехать до школы до начала занятий.Из спортивных секций, это в основном футбол и волейбол, а среди кружков, наиболее распространенным является гимнастика, танцы, хор.Бесплатные школы в Аргентине, традиционно используют белые халаты, как униформу, для своих учеников. Частные школы, моделируют каждый свой стиль школьной одежды, который предназначен для летнего и зимнего периода, а так же отдельно, для спортивных занятий. По окончании школы секундарии (Secundaria ), каждый класс отправляется в традиционное путешествие, в какой-нибудь наиболее известный туристический город Аргентины. Организация поездки, начинается за долго до окончания школы, еще на четвертый или пятый год обучения в секундарии, на одном из родительских собраний, путем общего диалога, предложений, споров, решается куда именно поедут дети и какой вид транспорта их повезет.

Оглавление

Введение

1. История

2. Характеристика

3. Начальный уровень (Nivel inicial). Детские сады

4. Школьное образование

5. Учебный процесс

6. Школа (общее представление)

7. Запись в школу

8. Оплата в частных школах

9. Часы занятия

10. Школьные столовые и транспорт

11. Дополнительные школьные занятия , кружки и секции

12. Школьная форма

13. Традиционное путешествие выпускников (Viaje de egresados)

14. Среднее образование

15. Профессиональное образование

16. Высшее образование

17. Поступление в вузы

Список литературы