Синдром дефицита внимания с гиперактивностью: роль анкетирования родителей и педагогов при оценке социально-психологической адаптации пациентов - Статья
Сравнительный анализ показателей анкетирования родителей и педагогов, детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью и их сверстников. Выраженность эмоциональных нарушений и проблем поведения, неразвитость социальной направленности поведения.
При низкой оригинальности работы "Синдром дефицита внимания с гиперактивностью: роль анкетирования родителей и педагогов при оценке социально-психологической адаптации пациентов", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%