Развитие у учащихся языковой и речевой компетентности в процессе формирования навыков диалогической и монологической речи. Формирование коммуникативной компетенции учащихся при помощи информационно-коммуникационных технологий и интерактивных упражнений.
Shops and shopping языковой коммуникационный упражнение shopping Цель: развитие у учащихся языковой и речевой компетентности в процессе формирования навыков диалогической и монологической речи, аудирования; формирование коммуникативной компетенции учащихся при помощи информационно-коммуникационных технологий и интерактивных упражнений. Задачи: · Практические: 1) Активизирование в речи учащихся лексического материала по данной теме 2) Систематизирование и закрепление знаний лексического и фактического материала по данной теме 3) Организация контроля вновь изученных лексических единиц 4) Анализирование прочитанного текста и извлечение необходимой информации · Обучающие: 1) Ознакомление учащихся с новыми лексическими единицами 2) Организация применения учащимися вновь изученных лексических единиц в собственной речи 3) Развитие умений употреблять пройденные речевые образцы и лексику в новых ситуациях · Развивающие: 1) Развитие неподготовленной речи 2) Развитие навыков аудирования, языкового предположения и реакции учащихся 3) Развитие монологической (диалогической) формы речи на основе аудиотекста 4) Развитие умения высказывать свою точку зрения и формировать заключение · Воспитывающие: 1) Воспитание желания общения на английском языке 2) Воспитание толерантного отношения друг к другу 3) Расширение кругозора учащихся и познавательной активности Тип урока: комбинированный Оборудование: доска, мел, аудио-проигрыватель, учебник, раздаточный материал (карточки).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
