Шляхи формування іншомовної професійної комунікативної компетентності, обґрунтування їх дотримання у процесі викладання англійської мови студентам медичних коледжів. Роль фонетичної компетенції під час навчання англійської мови студентів-медиків.
При низкой оригинальности работы "Шляхи формування іншомовної професійної комунікативної компетентності студентів медичних коледжів у процесі викладання англійської мови", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Шляхи формування іншомовної професійної комунікативної компетентності студентів медичних коледжів у процесі викладання англійської мовиДосліджено шляхи формування іншомовної професійної комунікативної компетентності та обґрунтовано їх дотримання у процесі викладання англійської мови студентам медичних коледжів. На основе анализа литературных источников определены понятия: "компетентность", "иноязычная коммуникативная компетентность", "иноязычная профессиональная коммуникативная компетентность". Аналіз літературних джерел засвідчив, що проблема формування іншомовної професійної комунікативної компетентності студентів медичних коледжів у процесі викладання англійської мови є багатоаспектною. Комунікативна мовленнєва компетенція складається з таких компонентів, як лінгвістичні компетенції, соціолінгвістичні компетенції та прагматичні компетенції, і реалізується у виконанні різних видів мовленнєвої діяльності (сприймання, продукція, інтеракція або медіація) [1, с.154].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
