Сетевые научные сообщества в информационном обществе - Реферат

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и НАУКИ УКРАИНЫ ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ МОРСКАЯ АКАДЕМИЯРазвитие Интернета привело к становлению глобальной системы научной коммуникации, которая изменяет формы организации научной деятельности. В статье рассматривается вопрос о том, как развитие электронной научной коммуникации влияет на существование «невидимых колледжей». научный коммуникация взаимодействие интернет Становление экономики знаний, где основную производительную роль играет конкурентное преимущество в знаниях, на сегодняшний день является одним из основополагающих критериев оценки развития стран. Для науки как деятельности и социального института развитие ИКТ ставит ряд важных вопросов. Во-первых, какие новые формы научной коммуникации появляются благодаря развитию ИКТ и каковы их возможности в изменении организации науки?Гипотеза о «невидимых колледжах» была впервые выдвинута Дж. Под «невидимым колледжем» Прайс понимал неформальные контакты между элитой наиболее продуктивных ученых внутри исследовательской области [7, с. «Эти лица составляют как бы ядро, объединяя всех более или менее известных исследователей данного направления, они оказываются в состоянии контролировать финансирование и лабораторное обеспечение исследований…, оказывают решающее влияние на престиж остальных ученых, на судьбу новых научных идей, так что в конце концов именно они обладают решающим голосом при определении стратегии научного поиска в данной области» [6, с. Маллинзом, указавшим, что наука организована не как сильные объединения, а как рассредоточенная коммуникативная сеть, так что «невидимый колледж» может быть лишь заметным ученому фрагментом большой сети [8, с. Крейн тогда же показала, что гипотеза о «невидимых колледжах» не учитывает коммуникации между активными и рядовыми участниками, а также роли «посторонних» факторов в формировании социальной организации науки [7, с.Подобный механизм представляется организованной системой научной коммуникации, которая должна выполнять специфические функции (распространение, доступ, сохранение знаний). В широком смысле слова система научной коммуникации включает в себя как техническую инфраструктуру, обеспечивающую процесс прироста и систематизации научного знания, так и дискурсивную сеть общения, включение в которую или исключение из которой означает доступ к социальному механизму производства научного знания. В узком смысле научная коммуникация представляет собой обмен и обсуждение нового знания, полученного в собственных исследованиях автора и основанного на наблюдении и проверяемых фактах [12, p. Мы под научной коммуникацией понимаем взаимодействие между учеными с целью создания нового научного знания, распространения результатов научной деятельности, а также по поводу науки как социального института, включая информацию о научных событиях, о структуре власти в науке и сети взаимодействия между учеными. Сети личной коммуникации образовали основу для формирования социальных структур в науке в диапазоне от научных школ до международных ассоциаций.Возможности гипертекста позволили создать в сети Интернет новый формат публикаций, однако со временем многие интернетиздания вернулись к традиционной линейной структуре научной статьи. С целью распространения научного знания создаются открытые архивы научных статей (ARXIV.org, PLOS.org), которые «следует рассматривать скорее как попытку сместить контроль над научной коммуникацией от индустрии коммерческих издательств назад в научный мир» [12, p. Расширение открытого доступа к публикациям, во-первых, уменьшает цифровой разрыв в сфере науки (т. е. степень использования учеными информационных технологий) и неравенство пользователей в доступе к статьям; во-вторых, сокращает время от проведения исследования до публикации результатов, делая научные публикации более оперативными источниками информации. Интеграция, взаимодействие и взаимозависимость различных инфраструктур в Сети приводят к созданию информационной инфраструктуры науки в Интернете (ESCIENCE) [14, s. Влияние Интернета и ИКТ на коммуникацию в науке не поддается однозначной оценке, поскольку оно всегда опосредовано.Электронные технологии вносят в классическую журнальную систему научной коммуникации возможность создания новых форм научных изданий, онлайновых научных архивов, распространения бесплатного программного обеспечения и практически безграничные возможности переписки с учеными со всего мира. Однако, несмотря на глобальное распространение ИКТ, очевидной является неравномерность вовлечения разных обществ в глобальную систему научной коммуникации, что связано, прежде всего, с экономическим и цифровым неравенством. Значение электронной научной коммуникации заключается в свойствах асинхронности и распределенности: создается новая информационная и техническая инфраструктура научной деятельности, которая позволяет объединить ученых, находящихся на географическом удалении и участвующих в коммуникации не одновременно.

План

1. Электронная научная коммуникация и «невидимые колледжи» в информационном обществе

2. Теории организационных структур в науке

3. Развитие системы глобальной научной коммуникации

4. Развитие новых форм научного взаимодействия в Интернете

5. Электронная научная коммуникация и «невидимые колледжи»

Выводы

Список литературы

1. Электронная научная коммуникация и «невидимые колледжи» в информационном обществе