Семья как фактор социализации. Воспитание и родительское воздействие. Задачи воспитания в семье. Развитие интеллекта и творческих способностей детей. Принципы семейного воспитания и условия его успешности. Сочетание семейного и общественного воспитания.
Глава 1. Семья как фактор формирования личности 1.1. Воспитание и родительское воздействие 1.3. Задачи воспитания в семье Глава 2. Условия успешности семейного воспитания 2.1 Принципы семейного воспитания 2.2 Условия успешного семейного воспитания 2.3 Сочетание воспитания семейного и общественного Заключение Литература Введение C того момента, как ребенок родился, и начал обживаться в мире, он начал обучаться. Процесс воспитания направлен на формирование социальных качеств личности, на создание и расширение круга ее отношений к окружающему миру - к обществу, к людям, к самому себе. Чем шире, разнообразнее и глубже система отношений личности к различным сторонам жизни, тем богаче ее собственный духовный мир. Основная проблема, возникающая у детей - это проблема взаимоотношений с родителями. Даже в благополучных семьях возникает определенная сложность общения с детьми школьного возраста. Объектом настоящей работы выступает семья. Однако сейчас важность семьи постепенно возрастает: осознается ее роль в развитии подрастающего поколения - ведь именно в семье у ребенка формируются модели будущей жизни, поэтому очень многое зависит от родителей и других близких. Семья, с позиции социологов, представляет собой малую социальную группу, основанную на брачном союзе и кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной ответственностью. Социолог А.Г.Харчев считает репродуктивную функцию семьи главной общественной функцией, в основе которой лежит инстинктивное стремление человека к продолжению своего рода.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
