Семейная педагогика как наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития педагогического процесса как фактора и средства развития человека в течение всех периодов жизни. Идеи семейного воспитания. Источники семейной педагогики.
При низкой оригинальности работы "Семейная педагогика как наука и как результат интеграции наук", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л.Практическая значимость работы заключается в том, что она может быть использована студентами, педагогами, родителями для получения, уточнения и обобщения теоретических знаний о семейной педагогике как науке, а так же о взаимосвязи семейной педагогики с другими науками. Педагогика-это наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития педагогического процесса как фактора и средства развития человека в течение всех периодов его жизни. Семейная педагогика - отрасль педагогической науки, выделенная по институциональному признаку, т.е. по социальному институту, который занимается воспитанием и обучением подрастающего поколения, - семье. Семейная педагогика - это наука о воспитании в семье, она изучает специфику условий семейного воспитания, их потенциальные возможности, разрабатывает научно обоснованные рекомендации родителям по формированию личности ребенка. Она призвана изучать состояние, основные тенденции и закономерности воспитания детей в семье.Научные знания нельзя заменить ни опытом, ни житейской мудростью. В семье воспитание осуществляется постоянно при помощи авторитета взрослых, их примера, семейных традиций. Воспитание осуществляется через жизнедеятельность семьи путем индивидуального воздействия на ребенка. О необходимости придания семейному воспитанию целенаправленности, научной обоснованности, о важности сочетания знания и опыта говорили классики отечественной педагогики. Ушинский считал, что пустая, ни на чем не основанная теория оказывается такой же ни куда не годной вещью, как факт или опыт, из которого нельзя вывести никакой мысли, которой не предшествует опыт и за которой не следует идея.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
