Понятие семьеведения. Исторический анализ русской семьи. Особенности открытого брака, характеристика гомосексуальных пар. Функции семьи: экономическая, психотерапевтическая, гедонистическая. Анализ теорий материнства. Типы молодых семей по Т. Куликову.
В данном дипломном проекте согласно квалификационной характеристике выпускника и учебному плану специальности «Профессиональное обучение» (см. приложение а) разработан учебно-методический комплекс по дисциплине «Семьеведение». Учебно-методический комплекс (УМК) включает в себя конспекты лекций, семинарские занятия, комплект тестов первого и второго уровней, перечень вопросов к зачету по дисциплине, перечень тем расчетно-графических работ. При разработке учебно-методического комплекса за основу взяты рабочая программа дисциплины « Семьеведение» (см. приложение Б). Для каждого семинарского занятия составлен план, разработаны практические задания в виде тестов, опросников. Одним из видов самостоятельной работы, предусмотренным в учебно-методическом комплексе, является подготовка расчетно-графической работы. Студенческие РГР, как правило, дополняют и развивают основные вопросы, изучаемые на лекциях и семинарских занятиях. Тематику РГР рекомендует преподаватель, но студенты имеют право предлагать и свои темы. Работа над РГР как один из значимых видов самостоятельной работы, формирующих навыки информационного поиска, способствует развитию самостоятельного мышления студента, так как требует умения работать с литературой, выбрать основное, кратко изложить содержание изучаемого документа, проводить сравнительный анализ и делать выводы. Письменный зачет проводится согласно перечню вопросов или использованию комплекта тестов второго уровня, а устный только при помощи перечня вопросов. Прилагаемый список рекомендуемой литературы по изучению дисциплины «Семьеведение» позволяет в кратчайшие сроки найти и изучить требуемый материал. семья брак гомосексуальный материнство Предмет и метод семьеведения. Брак и семья как фактор стабильности общества Цель лекции: дать знания учащимся о семьеведении как отрасли знания, о понятиях брак и семья, об истории развития семьи План: -Семьеведение как отрасль знания, как учение о жизнедеятельности и проблемах семьи, ее роли в обществе и семейной политике -Происхождение семьи и брака. -Этапы развития семейно-брачных отношений -Альтернативные формы брака Введение Семья, её интересы, нужды должны быть в центре социальной работы, а семейная политика приоритетной в социальной политике государства. Только такая цель позволит ослабить негативные последствия реформирования общества, социальную политику сделает более эффективной, отвечающей полностью нуждам и потребностям российских семей. Если раньше семья была объектом изучения социологии, демографии, юриспруденции, психологии, педагогики и других наук, то теперь ее проблемами активно занимаются экономисты, философы, экологи, медики. Глубокое изучение проблем современной семьи, психологии и педагогики семейных отношений обеспечит формирование конкретных профессиональных умений и навыков на основе современных исследований и социальных технологий. Это позволит оказать необходимую помощь семье и ее членам, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях. Семьеведение, как отрасль знания, как учение о жизнедеятельности и проблемах семьи, ее роли в обществе и семейной политики Семьеведение-это учение о жизнедеятельности семьи в различных циклах ее развития и на различных уровнях ее организации. Объектом семьеведения, т. е. той сферой, на что направлен процесс исследования, является семья как общественная группа, процесс ее формирования и развития как устойчивой социальной системы. Наличие двух основных видов связей семьи (внутренних и внешних), двух ее подсистем (социальная группа и социальный институт), различных этапов, типов и функциональных особенностей развития составляет комплекс системных свойств семьи. По справедливому замечанию известного российского социолога В. А. Ядова, предмет науки не может быть стабильным. Поэтому со временем, в понимании предмета того или иного научного знания вносятся соответствующие коррективы. В общем плане предметом семьеведения является сложная совокупность внутренних и внешних связей, механизмов их взаимодействия. Им является сфера межличностных отношений в семье, брачно-семейных связей и механизмов воздействия потребностей общества на семейный образ жизни через систему норм, ценностей, традиций и сложившихся образцов поведения. Происхождение семьи и брака Семья - важнейший из феноменов, сопровождающий человека в течении всей его жизни. Значимость ее влияния на личность, ее многогранность и проблемность обуславливают большое количество различных подходов к изучению семьи, а так же определений, встречающихся в научной литературе. Другой взгляд на семью отражен в высказывании А.Захарова: «В социальной психологии существует понятие «первичная группа». Связи в этой группе строятся на непосредственных контактах, на эмоциональном вовлечении ее членов в дела группы, обеспечивающем высокую степень отождествления и слияния ее участников. Такой первичной группой является семья - единственная группа, которая увеличивается и разрастается не благодаря «приему» новых членов извне, а благодаря рождению детей». Согласно определению
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
