Дослідження можливостей психосемантичного аналізу кольоропозначень за допомогою інтерпретаційних таблиць колірного тесту на прикладі творчості О. Уайльда на основі казки "Соловей і троянда". Особливості змісту глибинної психосемантики кольору в творі.
При низкой оригинальности работы "Семантика кольору у творчості Оскара Уайльда (на прикладі філософської казки "Соловей і троянда")", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Семантика кольору у творчості Оскара Уайльда (на прикладі філософської казки "Соловей і троянда")У статті розглядаються особливості семантики кольору в творчості О. Уайльда на основі казки «Соловей і троянда», досліджуються можливості психосемантичного аналізу кольоропозначень за допомогою інтерпретаційних таблиць колірного тесту. Кольори в цьому творі відіграють важливу роль. їх значення допомагає у більш глибокому розкритті характерів героїв. Метою є розглянути особливості глибинної психосемантики кольору в творі «Соловей і троянда». Нами пропонується наступний алгоритм дослідження колористики твору: 1) для зручності мікроаналізу психосемантичного наповнення колоропозначень, розбити текст твору на окремі фрагменти, які мають відносну самостійність; 2) маючи на увазі, що колористика «працює» на розкриття змісту того чи іншого фрагменту, визначити характер і напрямок семантичного навантаження кольоропозначень в різних фрагментах твору; 3) уточнити й остаточно встановити психосемантичний зміст окремих кольоровживань, використовуючи методичний посібник В.Драгунського «Колірний особистісний тест», знайти психологічні значення кольорів у розділі Г.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
