Самореализация молодежи в неформальных молодежных объединениях - Дипломная работа

Каждое из таких определений предполагает акцент на одной из сторон изучаемого явления: символике, атрибутике, идеологии (теория жизненных стилей), внутренней структуре сообществ и типах межличностных связей (теория и метод социальных сетей), места в иерархической структуре социума (теория социальной стратификации), социальной активности и воздействия на эту структуру (теория общественных движений, контркультуры и т.п.). Неформальные объединения молодежи - это несанкционированные властью, автономно и спонтанно возникающие молодежные группы и движения, объединенные общими идеалами и интересами, отличными от общепринятых, традиционных представлений о престижном и полезном. Неформальные объединения молодежи исторически возникают вместе с выделением молодежи в отдельную социально-демографическую группу, расширением границ молодежного возраста, с ростом многообразия форм ее воспитания и образования. Неформальные объединения молодежи образуют особый молодежный социум или молодежную субкультуру, в которой выражаются как специфически молодежные интересы (спорт, мода, секс и т.д.), так и своеобразно понимаемые молодежью традиционные формы деятельности (политика, искусство, бизнес и т.д.). Актуальность исследования проблем самореализации молодежи в условиях неформальных молодежных объединений безусловно значима и актуальна на сегодняшний день.Именно поэтому первая глава посвящена анализу индивидуально-личностных особенностей, свойственных молодому возрасту, и закономерностей усвоения норм, ценностей, установок, присущих обществу, различным организованным и неорганизованным группам, оказывающим воздействие на личность. Лисовским: «Молодежь - поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции; в зависимости от конкретных исторических условий возрастные критерии молодежи могут колебаться от 16 до 30 лет». Коном: “Молодежь - это социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств. Молодость как определенная фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но ее конкретные возрастные рамки, связанный с ней социальный статус и социально-психологические особенности имеют социально-историческую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации Сегодня ученые определяют молодежь как социально-демографическую группу общества, выделяемую на основе совокупности характеристик, особенностей социального положения и обусловленных теми или другими социально-психологическими свойствами, которые определяются уровнем социально-экономического, культурного развития, особенностями социализации в российском обществе.«Особость» субкультуры определяется отличием образующих ее ценностей, норм, культурных форм, от принятых в общей культуре. Социологи делают акцент на связь субкультуры с определенной социальной группой людей, например, "субкультура - это социальная, этническая или экономическая группа с особым собственным характером в пределах общей культуры общества" (С. В таком подходе решаются проблема отношений и взаимодействий субкультуры с обществом, проблема сосуществования субкультур. Анализ возрастной, поколенческой группы и ее субкультуры, таким образом, должен отличаться от анализа этнических или религиозных общностей (субкультур), прежде всего в отношении механизмов возникновения субкультуры и ее функций. Существует целый ряд концепций, объясняющих сущность и причины вовлечения молодежи в ту или иную субкультуру.В кризисных условиях больше всего подвержены крушению идеалов, обострению нигилизма, апатии молодежь т.к. система ценностей подвижна, мировоззрение не устоявшееся, что приводит к потере нравственного и духовного здоровья нации. Социология молодежи изучает молодежь как социальную общность, особенности ее социализации, воспитания, процесс социальной преемственности и унаследования молодежью знаний и опыта старших поколений, особенности образа жизни, формирование жизненных планов, ценностных ориентаций, выполнение социальных ролей. Именно поэтому я хочу вначале поговорить об анализе индивидуально-личностных особенностей, свойственных молодому возрасту, и закономерностей усвоения норм, ценностей, установок, присущих обществу, различным организованным и неорганизованным группам, оказывающим воздействие на личность.В отечественном обществознании долгое время молодежь не рассматривалась как самостоятельная социально-демографическая группа. Сегодня ученые определяют молодежь как социально-демографическую группу общества, выделяемую на основе совокупности характеристик, особенностей социального положения и обусловленных теми или другими социально-психологическими свойствами, которые определяются уровнем социально-экономического, культурного развития, особенностями социализации в российском обществе

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты исследования молодежи и молодежных субкультур: понятие, особенности

1.1 Молодежь как социально-психологическая группа

1.2 Теории молодежной субкультуры

1.3 Влияние субкультур на формирование молодого поколение

Глава 2. Неформальные молодежные объединения как способ самореализации молодежи

2.1 История возникновения основных неформальных молодежных движений и их характеристика в аспекте общей композиции современного субкультурного пространства

2.1.1 Хиппи

2.1.2 Панки

2.1.3 Рокеры (байкеры)

2.1.4 Рэпперы

2.1.5 Скинхеды (бритоголовые)

2.1.6 Гопники

2.1.7 Паркур

2.1.9 Бокинг

2.2 Значение молодежных субкультурных объединений как фактора социализации и самореализации молодежи

2.3 Социальное проектирование как вид работы с молодежными неформальными объединениями (на примере Международного фестиваля «Вектор развития»)

Заключение

Список использованных источников и литературы